证券从业资格

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，获得“客体永久性”的儿童处于（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段

2.品行不良问题主要出现在青年期｡（）

判断题

3.教师的根本任务是（）。

单选题

A. 教书育人~||~传道授业解惑~||~热爱学生~||~忠于教育事业

4.（）意大利人，伟大诗人，文艺复兴的先驱。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

单选题

A. 但丁~||~薄伽丘~||~裴多菲~||~泰戈尔

5.学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于（）。

多选题

A. 活动的难易~||~竞赛动机的激发~||~被他人评价的意识~||~注意的干扰

6.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

单选题

A. 给学生权利~||~教给学生知识~||~尊重和信赖学生~||~尊重学生家长

7.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末尾淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺。该校的做法（）

单选题

A. 合法，利于因材施教~||~合法，利于激励学生~||~不合法，义务教育学校不得分设重点班~||~不合法，义务教育学校不得实行动态管理

8. 进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法()。

单选题

A. 正确，是提高学习成绩的有效途径~||~正确，是提高班级声誉的有利措施~||~错误，不利于学生公平竞争~||~错误，不利于学生全面发展

9.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到（）｡

单选题

A. 循序渐进~||~因材施教~||~教学相长~||~防微杜渐

10.如果“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真判断，下面不能确定其真假的是（）。

单选题

A. 我们班至少有一个同学不会使用计算机~||~我们班所有的同学都会使用计算机~||~我们班有的同学会使用计算机~||~不会使用计算机的有些是我们班的同学

11.下列有关京剧的说法，不正确的是（）。

单选题

A. 京剧是北京的地方剧种~||~京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑~||~“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件~||~京剧中念白属于京韵

12.学校教育目标的根本依据是（）。

单选题

A. 教学目标~||~课程目标~||~教育目的~||~教学计划

13.师生关系中最基本的一种关系是（）。

单选题

A. 工作关系~||~心理关系~||~道德关系~||~个人关系

14.班级授课制的特征可以用（）几个字来概括。

单选题

A. 班、课、室~||~师、生、课~||~师、生、时~||~班、课、时

15.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。

单选题

A. 社会生产力~||~文化传统~||~社会制度~||~科技水平

16.简述应当怎样培养与激发学生的学习动机。

填空题

17.寒假过去又开学了，五年级(3)班郭老师在学生报到注册的时候，又强调了发型问题。但三天过去了，班里的男生苏某还是留着长发。一天中午放学后，郭老师把他叫到办公室，问：“老师给全班同学提的发型要求你知道吗?这也是全校统一的要求，你知道吗?”“知道。”学生低声回答。“知道，为什么还不动?”声调里郭老师带着几分生气。“我家里不让理，我也没办法。”学生理直气壮。就这样，师生对话的火药味越来越浓。最后，郭老师拉开抽屉顺手拿出一把剪子，嘴里说着那我替你理吧，话到手到，苏某中间的一揪头发已剪下来了。苏某一边护着，一边说：“得，得，我自己去理，行了吧。”说完跑出了办公室。苏某回到家时，其父正在喝酒，看见儿子捂着头进来便大声喝问，以为儿子又在外边打了架，惹是生非。其父听完事情原委后便借着酒力，怒冲冲跑到学校兴师问罪。郭老师开始还较理智，后来则破口大骂，在场的老师都为之瞪目。结合上述材料，请分析。(1)郭老师与家长各自的做法是否妥当?他们的做法违反了什么法律?(2)你觉得家长应如何处理这类事件?

填空题

18. 为了了解小张的写作能力，李老师翻看了他的日记，并给予认真的点评。李老师的行为( )。

单选题

A. 合法，教师具有教育教学权~||~合法，教师具有指导评价权~||~不合法，教师不得随意翻看未成年人的日记~||~不合法，教师无权点评学生的作品

19.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）

单选题

A. 接受性学习~||~研究性学习~||~合作式学习~||~网络化学习

20.简述我国教育教学的基本原则。

填空题