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1.面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心的与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。
单选题A. 依法执教~||~团结协作~||~尊重同事~||~终身学习
2. 在Windows系统中，下列程序组可对系统资源进行管理的是
单选题A. “剪切板”和“我的文档”~||~“我的文档”和“资源管理器”~||~“剪切板”和“我的电脑”~||~“我的电脑”和“资源管理器”
3.下面这首古代诗歌的作者是（）。
单选题A. 白居易~||~贾岛~||~欧阳修~||~袁枚
4. 下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。
单选题A. 但丁—《神曲》—意大利~||~司汤达—《红与黑》—法国~||~屠格涅夫—《复活》—俄国~||~肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联
5.苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（）。
单选题A. 严格要求~||~热爱学生~||~公正平等~||~赞赏引导
6. 某官员出身寒微通过科举考试走上仕途下列选项中，该官员生活的朝代可能是（ ）
单选题A. 西汉~||~东汉~||~东晋~||~唐代
7. 志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。
单选题A. 为人师表~||~关爱学生~||~爱岗敬业~||~团结协作
8.某偏远山区，交通不便，儿重居住较为分散，为保障当地适龄儿重接受义务教育，根据《中国人民共和国义务教育法》的规定，县级人民政府可以采取的措施是（）。
单选题A. 设置走读学校~||~设置寄宿制学校~||~设置家庭学校~||~设置半日制学校
9.造就全面发展的人的途径和方法是（）。
单选题A. 加强发展现代教育科学~||~教育与生产劳动相结合~||~大力开展网络教育~||~高等学校不断扩招
10.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
单选题A. 神农氏~||~伏義氏~||~燧人氏~||~有曹氏
11. 学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。
单选题A. 人身权~||~人格尊严权~||~名誉权~||~受教育权
12.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考（）。
单选题A. 3年~||~4年~||~5年~||~6年
13.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员，对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（）
单选题A. 善于因材施教~||~注重学生的全面性~||~善于激发学生自信~||~注重学生的差异性
14.毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了（ ）。
单选题A. 同一律~||~矛盾律~||~排中律~||~充足理由律
15.某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5％的同学进行“淘汰”——勒令其退学。该学校的做法（ ）。
单选题A. 合法，有利于学校争优创先，早日成为名校~||~合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩~||~不合法，侵犯了学生的受教育权~||~不合法，侵犯了学生的人格尊严权
16.首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展这一教育思想的教育家是（）
单选题A. 苏格拉底~||~柏拉图~||~亚里士多德~||~裴斯泰洛齐
17. 李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。
单选题A. 说到做到~||~敬业精神~||~热心和同情心~||~重义气讲交情
18. 教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须（ ）。
单选题A. 以研究者的眼光对待教育教学~||~要尊重和赞赏每一位学生~||~改变“教教材”为“用教材教”~||~引导学生主动思考
19.罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是（）。
单选题A. 秦~||~汉~||~隋~||~唐
20. （ ）是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。
单选题A. 爱岗敬业~||~教书育人~||~爱国守法~||~为人师表
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