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1.下列作家作品及体裁对应都正确的一项是（）。
单选题A. ①③⑤~||~①④⑤~||~①③④⑤~||~①②③④⑤
2.张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。
单选题A. 重新建立一个新的电子通讯录~||~打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，删除原记录~||~打开原来的电子通讯录，搜索到该杂志社的记录，用新的记录替换原有的记录~||~打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录
3.人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为和某种创造性。而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。
单选题A. 计算机能够像人一样具有学习功能~||~计算机程序不能模拟人的主动性和创造性~||~在未来社会中，是人控制计算机，还是计算机控制人，是很难说的一件事~||~人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序
4.李老师尽管从教多年，但每次备课已然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ）。
单选题A. 因材施教~||~严谨治学~||~严慈相济~||~潜心钻研
5. 康德是德国著名哲学家，同时也是一位有重大贡献的自然科学家，他积极探索天体的起源及运动变化的规律，提出了关于太阳系自然形成的理论，这一理论是（ ）
单选题A. “星云”假说 ~||~“大爆炸”学说 ~||~“银河星系”假说 ~||~“银河系中心”学说
6. ( )是教育法律救济的前提。
单选题A. 纠纷的存在~||~损害的发生~||~补救受害者的合法权益~||~侵权行为的发生
7.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是（）。
单选题A. 《辛丑条约》~||~《南京条约》~||~《马关条约》~||~《北京条约》
8.根据法律法规创制方式和表达方式的不同，我国的教育法规可分为( )
单选题A. 实体法和程序法~||~成文法和不成文法~||~根本法和普通法~||~一般法和特殊法
9.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照《教育法》的规定，应没收非法所得并对该校长（）
单选题A. 给予行政处分~||~给予强制措施~||~给予刑事处罚~||~给予治安处罚
10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )。
单选题A. 严谨治学~||~实事求是~||~与时俱进~||~理论联系实际
11.某班班规中对“差等生”约法N章，但对“优等生”没有什么要求。忘记戴红领巾的“优等生”可以直接被原谅，而“差等生”则需去墙角接受十分钟“思想教育”。教师的这种做法（ ）。
单选题A. 符合实施德育的要求~||~符合因材施教的要求~||~违背了平等对待每个学生的理念~||~违背了实施德育的理念
12. 班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案，以便以后能够因材施教，促进学生发展。陈老师的做法
单选题A. 不恰当
. 忽视学生的主动发展~||~恰当
. 注重学生的个性发展~||~不恰当
. 忽视学生的全面发展~||~恰当
. 注重学生的可持续发展
13. 强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（）。
单选题A. 主体性~||~全体性~||~发展性~||~全面性
14.班级管理的中心工作是（）
单选题A. 了解和研究学生~||~组织培养班集体~||~建立学生档案~||~班主任工作计划
15. 我国法定的教师节是每年的（）
单选题A. 9月1日~||~秋季开学后首个星期日~||~9月10日~||~9月份的第一个星期日
16.汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜，那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。
单选题A. 不合理，没有认真备课上课~||~不合理，没有尊重学生人格~||~合理，体现了学生的严格要求~||~合理，有助于维护教师权威
17.品德的核心是（）
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
18. 研究证明，吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性杀手”，而橄榄油提取物羟基酪醇，能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论，常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下哪个选项如果为真，最能支持上述论证的是（）。
单选题A. 羟基酪醇易于被人体吸收~||~橄榄油含有其他有益于人体的物质~||~常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人~||~烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质
19.9岁的杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是（）。
单选题A. 学校~||~家长~||~体育老师~||~杨强
20.教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。
单选题A. 溺爱~||~严爱~||~泛爱~||~偏爱
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