证券从业资格

1.教育部2014年12月16日发布了《关于高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价。（）

单选题

A. 普通重点~||~重点普通~||~普通普通~||~重点职业

2.下列选项中，不属于项羽事迹的是( )

单选题

A. 胯下受辱~||~无颜见江东父老~||~霸王别姬~||~破釜沉舟

3.具备高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格类型是（）

单选题

A. 幼儿园~||~小学~||~初级中学~||~高级中学

4.付老师十分重视组织和指导学生的复习，他运用的教学原则是（）。

单选题

A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~理论联系实际原则~||~启发性原则

5. 若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是( )。

单选题

A. =COUNT(A1：C1)~||~=SUM(A1：C1)~||~=SUM(A1，C1)~||~=MAX(A1：C1)

6.新来的语文老师为了提高学生的兴趣，帮助学生更好地理解课文，经常让学生分角色朗读课文，让他们自己体会作者的思想感情。对于该老师的做法，下列表述不正确的是（）。

单选题

A. 激发了学生的学习兴趣~||~尊重了学生的学习需要~||~尊重了学生的自主性~||~尊重了学生的差异性

7.素质教育的重点是培养学生的（）。

单选题

A. 高水平的智力~||~实试能力~||~健康体魄~||~创新精神和实践能力

8.教师作为专业人员的特定要求不包括（）

单选题

A. 以谋生为主要目的~||~必须专门从事教育教学工作~||~需要具备相应的专业知识~||~要达到符合规定的学历

9.语文课上，教师讲到李白辞官归隐时，一个学生突然说：“李白真是大傻瓜！”此时教师恰当的处理方式是（）

单选题

A. 批评学生扰乱秩序~||~视而不见继续上课~||~引导学生开展讨论~||~要求学生不乱说话

10.教师作为专业技术人员享有的权利是（）。

单选题

A. 参与民主管理权~||~教育教学权~||~科研学术活动权~||~管理学生权

11. 在Word中，以下说法错误的是（）。

单选题

A. 替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换~||~可以为文档设置不同的打开密码和修改密码~||~可以更改文档保存的默认位置~||~格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式

12.人民教师必须热爱自己的教育事业，有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是教师职业道德规范（）的要求。

单选题

A. 教书育人~||~爱岗敬业~||~终身学习~||~为人师表

13.从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（）

单选题

A. 爱护学生的情怀~||~遵纪守法的自觉~||~团结协作的精神~||~终身学习的意识

14. 在哲学思想上提出“性善说”的是（）。

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~庄子~||~荀子

15.下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。

单选题

A. 把握课改精神，实践“新课程”~||~德育为先，五育并举~||~校外教育~||~课程教学以外的各种学校管理教育活动

16.在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪贴板上将保存（）。

单选题

A. 只有剪切的内容~||~最后一次复制和最后一次剪切的内容~||~最后一次剪切的内容~||~这7次操作的内容

17. 秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）

单选题

A. 隶书~||~小篆~||~楷书~||~行书

18.在Word文档的一个数据表格中，为了要对一列数据进行求和运算，在【表格】菜单中选择【公式】命令，通过【公式】对话框进行相应的设置，但首先应该（）。

单选题

A. 将光标插入该列数据下方的空白单元格~||~首先选定一个空白单元格(使其反白显示)~||~将光标插入该列数据最上一个单元格内~||~将光标插入表格中任意空白单元格内

19. 日常生活中的一些小窍门和小常识往往蕴含着科学道理。下列做法中科学合理的是（）。 ①用钢丝球擦洗铝锅上的油污 ②用食醋清除暖水瓶中的水垢 ③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污 ④用汽油清洗电风扇叶片漆面上的污渍

单选题

A. ①②~||~①④~||~②④~||~②③

20.教师劳动的创造性不包括（）。

单选题

A. 教师要实施德育智育体育美育和劳动技术教育，教学任务多种多样~||~针对每个学生的特点，灵活运用教育原则，采用不同的教育教学方法~||~结合实际情况的变化，不断更新教学方法~||~针对教育教学过程中的随机事件或意外情况，迅速而正确地做出判断，及时采取恰当而有效的措施