证券从业资格

1.既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（）特点。

单选题

A. 全面性~||~主体性~||~全体性~||~基础性

2.某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了《某某山区的植物》的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。

单选题

A. 学生学习的指导者和促进者~||~课程的建设者和开发者~||~课堂教学的管理者~||~课堂教学的组织者

3. 下列乐器属于我国传统的拉弦乐器的是（）。

单选题

A. 马头琴~||~月琴~||~扬琴~||~小提琴

4. 骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏( )。

单选题

A. 严于律己的意识~||~团队协作的精神~||~严谨工作的态度~||~敬业爱岗的品格

5.“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”这种现象是（）

单选题

A. 消退~||~分化~||~泛化~||~强化

6.点击Excel中的“Fx”按钮，可在单元格中插入的是（）。

单选题

A. 文字~||~数字~||~公式~||~函数

7. 在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是（）。

单选题

A. 右击“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令~||~在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令~||~在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令~||~右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令

8.现代学生观坚持（）。

单选题

A. 以人为本~||~以教材为本~||~以课堂教学为本~||~以教师为本

9. 下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是（）。

单选题

A. 儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子~||~道家的代表人物是老子、庄子~||~法家的代表人物是墨子、商鞅~||~兵家的代表人物是孙武

10. 钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（）

单选题

A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚 ~||~应由公安机关给予治安管理处罚~||~应由该中心给予教育行政处罚 ~||~应由教育行政部门给予行政处罚

11. 我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是（）。

单选题

A. 隋~||~唐~||~元~||~明

12. 与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是( )

单选题

A. 李白和杜甫是诗人~||~王菲和腾格尔是歌手~||~王红和李莹是同事~||~邓亚萍和王楠是冠军

13. 右图教师行为体现的是( )。

单选题

A. 评价标准多元化~||~评价标准单一化~||~评价方法复杂化~||~评价方式多样化

14.古诗“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”中，“元夜”所指的传统节日是（）。

单选题

A. 元旦~||~元宵~||~端午~||~中秋

15. 下列选项中，箫属于( )

单选题

A. 吹奏乐器~||~打击乐器~||~弹拨乐器~||~拉弦乐器

16. 亦凡的妈妈要求梁老师把弱视的亦凡调到教室前排，梁老师答应了。可两周过去了，亦凡还坐在后排。见此情形，亦凡的妈妈带上礼物到梁老师家拜访。第二天,梁老师把亦凡的座位调到了前排。这表明梁老师的职业道德修养所处的阶段是(　　)。

单选题

A. 外在规范阶段~||~自主实践阶段~||~信念升华阶段~||~自觉推行阶段

17. 科举制度创立于（）。

单选题

A. 隋朝~||~唐朝~||~北宋~||~明朝

18. 在Word的编辑状态下复制文档内容后单击“粘贴”按钮，产生的操作结果是（）

单选题

A. 将文档中被选内容移动到当前插入点~||~将文档中被选内容移动到剪切板~||~将剪切板的内容移动到当前的插入点~||~将剪切板的内容复制到当前的插入点

19. Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间间隔符是( )

单选题

A. “/ ”~||~“丨”~||~“”~||~“、”

20.小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：

单选题

A. 小张是老师，小王是公务员~||~小李是作家，小张是公务员~||~小王是作家，小李是老师~||~小王是老师，小张是作家