首页>题库>小学综合素质
1. 在Word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧，当鼠标光标变成箭头时连击3下，将会选中（ ）。
单选题A. 一个句子~||~一行~||~一段~||~整篇文档
2.在Excel中，（）函数是计算工作表一串数据的总和。
单选题A. COUNT(A：A10)~||~AVERAGE(A1：A10)~||~MIN(A1：A10)~||~SUM(A1：A10)
3.品德的核心是（）
单选题A. 道德认知~||~道德情感~||~道德意志~||~道德行为
4.陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。（浙江省）
多选题A. 字词~||~人名~||~时间~||~观念~||~怎样骑车
5.同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚？小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚？（）。
单选题A. 小杨~||~小袁~||~小林~||~小夏
6.下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。
单选题A. 素质教育以促进知识深刻内化为目标~||~素质教育以全面传授更有价值的知识为基础~||~素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心~||~素质教育以提高学生的综合素质为目的
7. “己欲立而立人，己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到（）。
单选题A. 相互尊重与体谅~||~相互交流与沟通~||~相互竞争与合作~||~相互团结与友爱
8.人们常说，如果压力大，就去户外自然环境中散散步，呼吸新鲜空气，认识一下新朋友，这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现，集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率，帮助减压，有利于心理健康。
单选题A. 遭受重病失去至爱经历婚姻破裂或者失业的人，在参加集体户外散步后，心情有明显好转~||~“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人~||~“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导~||~经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康，寿命更长
9. 在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?（）
单选题A. 生~||~旦~||~净~||~末
10.教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（ ）
单选题A. 身心健康权~||~人身自由权~||~人格尊严权~||~隐私权
11.造就全面发展的人的途径和方法是（）。
单选题A. 加强发展现代教育科学~||~教育与生产劳动相结合~||~大力开展网络教育~||~高等学校不断扩招
12. 人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（ ）
单选题A. 胰岛素~||~肾上腺素~||~性激素~||~甲状腺素
13. 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（）
单选题A. 个人价值和社会价值~||~主体价值~||~创造价值~||~教育价值
14. 王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在（ ）
单选题A. 发挥了学生的调控性~||~尊重了学生的选择性~||~培养了学生的独立性~||~关注了学生的差异性
15.《窦娥冤》的作者是元代戏曲家（）
单选题A. 关汉卿~||~王实甫~||~白朴~||~马致远
16. 根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（ ）的关系。
单选题A. 雇佣~||~聘任或任命~||~管理与被管理~||~领导与服从
17. 教师法定的最基本权利是（）
单选题A. 管理学生权~||~教育教学权~||~科学研究权~||~进修培训权
18. 下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）。
单选题A. 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献~||~教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的~||~教师的社会价值主要取决于他的个人价值~||~教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
19. 研究生毕业后，丁老师坚持阅读专业书籍,同事问她:“你的业务水平已经很高了，还看那么多书干嘛?”她回答说:“我喜欢， 这能让我保持教学活力。”这表明丁老师注重的职业幸福是（ ）
单选题A. 理性幸福~||~感性幸福~||~给予性幸福~||~索取性幸福
20. 几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师( )。
单选题A. 纠正了学生的错误观点~||~打击了学生的学习积极性~||~侮辱了学生的人格~||~维护了教师的权威
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