A. 我没看到，你举得太低了~||~这样吧，现在你谈谈你对这个问题的看法~||~老师很难注意到每一个学生~||~你今天能举手太好了，我以后多关注你

A. 政治~||~经济~||~文化~||~宗教

A. 德国教育家赫尔巴特~||~英国教育家斯宾塞~||~美国教育家杜威~||~捷克教育家夸美纽斯

A. 十四周岁~||~十八周岁~||~十六周岁~||~二十周岁

A. 氮气~||~一氧化碳~||~二氧化碳~||~氧气

A. 万神庙~||~雅典卫城~||~罗马斗兽场~||~巴黎圣母院

A. 本体性知识~||~条件性知识~||~实践性知识~||~文化知识

A. 小刚~||~学校及小刚监护人~||~小童和小刚~||~小刚及其监护人

A. 听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛，他经常醉酒并随意打骂军士，末将范疆、张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。(《三国演义》)~||~甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走一日，他听到了道人的《好了歌》顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)~||~觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。（《家》）~||~“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

A. 《黄河》~||~《到敌人后方去》~||~《义勇军进行曲》~||~《在太行山上》

A. 经过刻苦努力陈某可以取得教师资格证~||~经过专业培训陈某可以取得教师资格证~||~陈某的学历不符．无法取得教师资格证~||~陈某水平有限．无法通过教师资格证考试

A. 班超~||~班固~||~张謇~||~张骞

A. 苔丝~||~简爱~||~娜拉~||~卡门

A. 蜡燃烧时没有太多烟尘~||~蜡燃烧时散发出香味~||~蜡没有达到普遍使用~||~蜡燃烧时间不长

A. 模仿~||~条件作用~||~顿悟~||~尝试错误

A. 缺乏教育艺术~||~缺乏教育耐心~||~缺乏教育智慧~||~缺乏教育目标

A. 段落的格式和内容~||~段落和文字的格式和内容~||~文字的格式和内容~||~段落和文字的格式

A. 管仲与齐桓公~||~毛遂与平原君~||~冯谖与孟尝君~||~曹刿与鲁庄公

A. 粵剧~||~豫剧~||~川剧~||~越剧

A. 校长~||~学校~||~书记~||~教育行政部分