A. 印象派绘画的代表人物是莫奈马奈凡·高等~||~芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国~||~北宋时期的文人画多以山水花鸟为主要内容~||~中国传统的弹拨乐器有古筝扬琴琵琶马头琴等

A. 发现问题——理解问题——提出假设——检查假设~||~发现问题——研究问题——提出假设——检查假设~||~发现问题——提出假设——理解问题——检查假设~||~研究问题——发现问题——提出假设——检查假设

A. 《流湘水云》~||~《二泉映月》~||~《阳关三燕》~||~《高山流水》

A. 圆月高悬的夜晚，伟大文学家屈原投汨罗江而亡~||~张骞出使西域时，友人弹奏《阳关三叠》以表达惜别之情~||~金田起义发生时，中国已经完全沦为半殖民地半封建社会~||~南昌起义发生时，江淮大地已过了梅雨期

A. 教育~||~政治~||~经济~||~军事

A. 因材施教能力~||~团结协作能力~||~严谨治学精神~||~课堂教学能力

A. 吴某邻居~||~吴某爷爷~||~公安机关~||~同学父母

A. 晋文公~||~楚庄王~||~齐桓公~||~秦穆公

A. 拿破仑一世发动“雾月政变”~||~法兰西第一共和国的成立~||~《人权与公民权宣言》发表~||~巴黎人民起义攻占巴士底狱

A. 其户籍所在地人民政府~||~其父母或法定监护人~||~其父母工作地人民政府~||~以上三者

A. 《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》~||~《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》~||~《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》

A. 依然如故，顺其自然~||~无意为之，不必在意~||~努力改正，尽量避免~||~改变自己，不说脏话

A. 铁~||~氧~||~氢~||~铝

A. 孔子~||~老子~||~盂子~||~荀子

A. 发动学生检举“肇事者”~||~责令班长自我反省~||~严肃批评教育全班学生~||~擦掉字迹后再处理

A. 个人价值和社会价值~||~主体价值~||~创造价值~||~教育价值

A. 长善救失~||~严慈相济~||~因材施教~||~关爱学生

A. 故宫~||~颐和园~||~圆明园~||~天坛

A. 教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳~||~教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生~||~这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性~||~教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

A. 儒教~||~清真教~||~道教~||~佛教