A. 学生义务~||~学生权利~||~教师权利~||~教师义务

A. 生理需要~||~安全需要~||~尊重需要~||~自我实现的需要

A. 可以~||~不得~||~应当~||~自行决定

A. 能力~||~学识~||~态度~||~方法

A. 孟子~||~朱熹~||~王阳明~||~程颐

A. 甲说的是真话，是丙捐的~||~丁说的是真话，是甲捐的~||~乙说的是真话，是丁捐的~||~丁说的是假话，是丁捐的

A. 让他的同桌叫醒他~||~让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方~||~让他回答问题使他保持活跃状态~||~当着全班同学面训斥他，使他清醒

A. 郑成功~||~施琅~||~康熙帝~||~林则徐

A. 以综合课程为主~||~以分科课程为主~||~分科课程与综合课程相结合~||~分科课程为主，综合课程补充

A. 几何形风格~||~东方风格~||~黑色人像~||~红色人像

A. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人~||~举杯邀明月，对影成三人~||~但愿人长久，千里共婵娟~||~花间一壶酒，独酌无相亲

A. 应当由公安机关依法给予行政处罚~||~应当由司法机关提起公诉~||~应当由未成年人主张自我权利~||~应当由社区组织予以制止

A. 羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成~||~夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好~||~最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行买冬衣重实惠~||~羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成

A. 探空气球~||~人工降雨~||~卫星通信~||~大气环流探测

A. 苔丝~||~简爱~||~娜拉~||~卡门

A. 幼儿师范学校毕业及其以上学历~||~中等师范学校毕业及其以上学历~||~高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历~||~高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

A. 在一定的教育机构中，由教育者对受教育者实施的一种有目的、有计划、有组织的影响活动~||~公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利~||~公民有获得知识、技能的权利~||~公民均有上学的权利

A. 凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科~||~孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础~||~冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今~||~法拉第发现电磁感应定律，并据此发明了早期的发电机

A. 非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民~||~非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民~||~非常勤劳的人有些不是张村的村民~||~该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民

A. 传道者授业解惑者~||~示范者管理者~||~朋友研究者~||~服务者家长