A. 煤气泄漏充满室内时

B. 应首先打开门窗通风~||~当汽车因燃油泄露着火时

C. 应立即用水浇灭~||~电器因短路着火时

D. 可用干粉灭火器扑灭~||~当森林发生火灾时

E. 可以用覆土方式扑灭

A. “产业链科技链和研究链”~||~“产业链创新链和人才培养链”~||~“产业链学科链和市场链”~||~“供应链创新链和人才培养链”

A. 校长负责制~||~校长责任制~||~党委领导下的校长负责制~||~党委领导下的校长责任制

A. 没什么关系，只要教学效果好即可~||~不合法，应该规范用语，采用普通话教学~||~很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题~||~不正确，应规范用语。宣扬我国主流文化

A. 纠纷的存在~||~损害的发生~||~补救受害者的合法权益~||~侵权行为的发生

A. 基础性学习~||~研究性学习~||~拓展性学习~||~精英化学习

A. 研究精神~||~合作能力~||~实践能力~||~学习能力

A. 可以将文本转化为表，但表不能转成文本~||~可以将表转化为文本，但文本不能转成表~||~文本和表不能互相转化~||~文本和表可以互相转化

A. 宋徽宗~||~唐玄宗~||~明成祖~||~宋高宗

A. 关注学科的教育理念~||~以人为本的教育理念~||~以教育者为中心的教育理念~||~教会学生知识的教育理念

A. 虽有失教育公正，但有利于教育学生~||~虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展~||~虽有违教育原则，但有利于保护学生~||~虽未按常规处理，但有利于激励学生

A. 插入点所在的段落内容被复制到剪贴板~||~选择的内容被复制到插入点处~||~光标所在的段落内容被复制到剪贴板~||~选择的内容被复制到剪贴板

A. 正确，反映了教学的需要~||~正确，体现了敬业精神~||~不正确，违背了教学规律~||~不正确，违背了教师职业行为规范

A. Shift~||~Ctrl~||~Alt~||~Shift+Ctrl

A. 红海~||~波斯湾~||~地中海~||~印度洋

A. 父母~||~其他监护人~||~原所在学校~||~班主任

A. 国务院~||~国务院教育行政部门~||~全国人民代表大会~||~各省自治区直辖市人民政府

A. 《学记》~||~《论语》~||~《论演说家的培养》~||~《理想国》

A. 邹忌变法~||~王莽改制~||~庆历新政~||~戊戌变法

A. 正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃~||~错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从~||~正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习~||~错误，努力学习是学生的义务