A. 正确，以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学~||~正确，只要课堂教学效果好，使用哪种语言都可以~||~不正确，所有教师在教学中都应该使用普通话~||~不正确，违背了教师资格制度

A. 隐私权~||~著作权~||~名誉权~||~人身权

A. 学生身心发展是具有规律的~||~学生是学习的主体~||~学生是责权主体~||~学生与成人之间存在巨大差异

A. 北极圈内~||~南极大陆~||~赤道~||~南回归线以南

A. 乙丑年~||~丁亥年~||~丁巳年~||~乙未年

A. 但丁—《神曲》—意大利~||~司汤达—《红与黑》—法国~||~屠格涅夫—《复活》—俄国~||~肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联

A. 阿基米德~||~高斯~||~牛顿~||~伽利略

A. 胆汁型~||~情绪型~||~理智型~||~意志型

A. 《松岩楼阁图》~||~《步辇图》~||~《人物御龙图》~||~《消夏图》

A. 独舞~||~双人舞~||~群舞~||~三人舞

A. 教育行政申诉制度~||~教师申诉制度~||~受教育者申诉制度~||~教育申诉制度

A. 学科专业素养~||~教育专业素养~||~品德专业素养~||~职业道德素养

A. 合理，可以提高学校教学质量~||~合理，应该提高学校学生素质~||~不合理，适龄儿童少年应该免试入学~||~不合理，应当给予多次测验的机会

A. 研究精神~||~合作能力~||~实践能力~||~学习能力

A. 学校承拒朱某伤害的主要赔偿责任~||~张某侵犯了朱某的言论自由权~||~朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任~||~张某承担朱某伤害的部分赔偿责任

A. 《荒岛余生》选自《鲁滨孙漂流记》，作者笛福，英国小说家~||~《社戏》，作者鲁迅，选自《呐喊》~||~《最后一课》，作者英国小说家都德~||~《艰难的国运和雄健的国民》，作者李大钊，其诗文为“革命史上的丰碑”

A. 成立了班委会~||~确定了班级工作计划~||~开展了班级工作~||~形成了正确的集体舆论

A. 教育科学研究者~||~行为规范示范者~||~专业发展引领者~||~课程资源开发者

A. 音乐--古典音乐~||~帽子--手套~||~中文书--词典~||~球鞋--运动鞋

A. 依法执教~||~严谨治学~||~团结协作~||~为人师表