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1. 下列是地藏菩萨道场的名山是（ ）。
单选题A. 湖北十堰的武当山~||~江西鹰潭的龙虎山~||~安徽九华山~||~四川峨眉山
2. 下列说法中正确的是（）
单选题A. 只有成绩优良的学生是好学生~||~学生在教学中处于从属的地位~||~成绩差的学生也有可能获得成功~||~头脑笨的学生怎么教都教不好
3. 《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（ ）
单选题A. 推进义务教育学校标准化建设 ~||~建立城乡二元结构义务教育发展机制~||~建议健全义务教育均衡发展保障机制 ~||~均衡配置教师，设备，校舍等资源
4.小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的（ ）。
单选题A. 差异性~||~不均衡性~||~阶段性~||~顺序性
5.还有半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是（）
单选题A. 爱岗敬业~||~与时俱进~||~甘为人梯~||~勤恳乐教
6.教师为履行职责所必需的基本权利为（）。
单选题A. 教育教学权~||~科研学术活动权~||~管理学生权~||~获取报酬待遇权
7.对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了（ ）。
单选题A. 关注学科的教育理念~||~以人为本的教育理念~||~以教育者为中心的教育理念~||~教会学生知识的教育理念
8.下列关于文化艺术的表述中，不正确的是（）。
单选题A. 印象派绘画的代表人物是莫奈马奈凡·高等~||~芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国~||~北宋时期的文人画多以山水花鸟为主要内容~||~中国传统的弹拨乐器有古筝扬琴琵琶马头琴等
9.对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。
单选题A. 能力~||~学识~||~态度~||~方法
10. 学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是（）。
单选题A. 学校存在过错，应当承担赔偿责任~||~学校没有过错，但要承担赔偿责任~||~学校没有过错，无需承担赔偿责任~||~学校存在过错，但可免除赔偿责任
11. 班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
单选题A. 王老师注重师生同读互促，率先垂范~||~王老师注重营造读书气氛，激趣后智~||~王老师注重学习，不断提升自我修养~||~王老师注重公正，对同学们一视同仁
12.中国历史上，朝代实行过变法，在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”的是 （）
单选题A. 管仲~||~商鞅~||~王安石~||~张居正
13. 如果鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。 如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的?（）
单选题A. 公司的亏损进一步加大了~||~出现了撤换胡经理的意向~||~公司的领导班子仍不能团结一心~||~公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向
14. 小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?（）
单选题A. 小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课~||~小吴的最低分和小李的最高分的分数一样~||~小吴在3门课中的分数都比小李高~||~小吴的最高分比小李的最高分要高
15. 伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。
单选题A. 生物~||~化学~||~地理学~||~天文学
16. 印度泰姬陵是著名的（）建筑。
单选题A. 佛教~||~伊斯兰教~||~基督教~||~道教
17. 每次老师提问,小虎总爱抢着回答，但基本上都答错,从此老师应该（ ）
单选题A. 引导小虎仔细思考~||~安排小虎多做作业~||~批评小虎思考不认真~||~对小虎举手置之不理
18.教育就是智育（）。
判断题19. 下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()
单选题A. 领导和管理国防建设事业~||~修改宪法和监督宪法的实施~||~决定特别行政区的设立及其制度~||~审查和批准国家的顶算和预算的执行情况的报告
20. 陈老师说不是每个学生都能考上大学，学习上暂时落后并不代表永远落后，我绝不放弃任何学生，下列说法不恰当的是( )。
单选题A. 陈老师重视学生发展的阶段性~||~陈老师重视学生发展的不平衡性~||~陈老师重视学生发展的差异性~||~陈老师重视学生发展的顺序性
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