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1. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()
单选题A. 依法执教~||~教书育人~||~爱岗敬业~||~团结协作
2.( )定期对学校校舍安全进行检查,对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。
单选题A. 县级以上地方人民政府~||~学校~||~国家~||~市级以上地方人民政府
3. "梁山伯与祝英台"是我国著名的民间传说,多种地方剧中都表现过相爱的题材。何占豪、陈钢的小 提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧是:( )
单选题A. 粤剧~||~豫剧~||~川剧~||~越剧
4.下列有关科学常识的表述中,不正确的是()。
单选题A. 月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力~||~世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质也很丰富,“死海”中有大量的水生动植物~||~云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的~||~X射线是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的
5. 制作课件时如需插入背景音乐,下列选项中,应该选择的素材文件是( )。
单选题A. 汉宫秋月.wav ~||~夕阳萧鼓.gif ~||~平沙落雁.png ~||~梅花三弄.jpg
6.我们日常生活中的碳酸饮料,碳酸饮料中的主要物质是( )
单选题A. 氮气~||~一氧化碳~||~二氧化碳~||~氧气
7.贾某曾获得许多专利,其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖,赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场,结果这种商品销售情况并不乐观。
单选题A. 丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M,吸引了很多消费者~||~这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵很多,有的消费者觉得不值~||~创意比赛后,许多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产,几乎同时推向市场~||~贾某经常受到电视台的采访,在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意
8. 教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排,被学校暂停授课并扣发当月绩效工资,学校的这种做法( )。
单选题A. 不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利~||~不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利~||~合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利~||~合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利。
9.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是
单选题A. 小强将管制刀具带在书包里以保护自己~||~小明经常强迫低年级同学买东西给他吃~||~小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财务~||~小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安
10. 下列选项中不属于中华人民共和国宪法规定的公民基本权利的是,
单选题A. 劳动权~||~休息权~||~罢工权~||~受教育权
11. 在备战小考时,某小学老师一起分析考点,揣摩考题。老师们常常商量,你生怕我有了遗漏,我担心你的身体吃不消。大家互相学习,相互帮助,共同提高。这表明老师们能够做到()。
单选题A. 诚以待人,严于律己~||~学习先进,自我提高~||~谦虚为怀,贵有自知~||~通力合作,共同进步
12. 下列标志牌中,表示注意安全的是()。
单选题A. ~||~~||~~||~
13.小明面对某饭店大楼惊叹:“嗬,真高真漂亮啊!”爷爷说“只有学习好,才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中,小明所使用的是()。
单选题A. 好好学习,就能住进漂亮的高楼爷爷没好好学习,所以没住进漂亮的高楼~||~不好好学习,就住不进漂亮高楼爷爷没好好学习,所以爷爷没住进漂亮高楼~||~只有好好学习,才能住进漂亮高楼爷爷没住进漂亮高楼,所以他没好好学习~||~不好好学习,就住不进漂亮的高楼爷爷住的是平房,所以他没有好好学习
14. 下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是( )
单选题A. 《哈姆莱特》~||~《奥赛罗》~||~《麦克白》~||~《罗密欧与朱丽叶》
15.以情感陶冶(体验)为主的教学方法是()
单选题A. 演示法~||~讨论法~||~讲授法~||~情境教学法
16.在数学课堂上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性的进行讲解,形成了一种“问题导向”教学模式,下面对余老师教学行为的描述不正确的是()。
单选题A. 余老师善用信息技术~||~余老师注重改革创新~||~余老师善于教学重构~||~余老师勤于教学反思
17. 油画《开国大典》的作者是()
单选题A. 罗工柳~||~罗中立~||~徐悲鸿~||~董希文
18.综合素质的表述中,正确的是 ()
单选题A. 素质教育包括社会实践~||~素质教育部包括家庭教育~||~素质教育就是学校教育~||~素质教育教师社会教育
19.教师在设计教学过程时,其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平,又要照顾学生间的个体差异。这反映了制定教学目标应遵循()
单选题A. 难度适中原则~||~可操作原则~||~全面性原则~||~全体性原则
20. 毕加索是哪一派的画家()
单选题A. 野兽派~||~抽象主义~||~立体主义~||~表现主义
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