A. 巴赫 ~||~莫扎特 ~||~海顿 ~||~贝多芬

A. 邓小平教育理论~||~教育理论发展~||~可持续发展战略~||~马克思关于人的全面发展学说

A. 咖啡-吗啡~||~陈醋-奶茶~||~白酒-黄酒~||~重水-雨水。

A. “控制面板”|“管理工具”~||~“控制面板”|“程序和功能”~||~“计算机”窗口~||~删除桌面快捷图标

A. 律诗每首八句，每两句组成一联。共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下旬叫对句~||~绝句每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”，唐朝诗人王昌龄，擅长七绝，有“七绝圣手”的美称~||~词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，有曲子、乐府、诗余、长短句等别称~||~散曲是曲的一种体式，在戏剧作品中，供状物叙事之用，是戏剧作品的有机组成部分

A. 当发现有中暑者时，应立即将其转移到阴凉通风处，并脱掉或解开其衣服~||~外出郊游时一旦被黄蜂蜇伤，应该涂一点苏打水，来以中和毒液~||~当发现有人触电时，应尽快找到电闸，切断电源~||~发现煤气中毒者时，应立即打开门窗，将患者抬离现场

A. 清明谷雨~||~立夏小满~||~中秋重阳~||~冬至小寒

A. 两汉时期~||~隋唐时期~||~宋元时期~||~明清时期

A. 侯德榜~||~张謇~||~范旭东~||~卢作孚

A. 予以表彰奖励~||~予以工资补贴~||~予以特殊照顾~||~授予荣誉称号

A. 诲人不倦~||~反躬自省~||~教学相长~||~为人师表

A. 柱形图~||~折线图~||~饼图~||~XY散点图

A. 重视能力的培养~||~重视课程内容的现代化综合化~||~重视课程的标准化建设~||~重视个别差异

A. 李白——青莲居士 欧阳修——六一居士 白居易——香山居士~||~杜甫——子美 柳宗元——子厚 苏轼——子瞻~||~范仲淹——文正 陆游——放翁 柳宗元——柳泉居士~||~陶渊明——五柳先生 韩愈——昌黎先生 李清照——易安居士

A. 《黄河》~||~《到敌人后方去》~||~《义勇军进行曲》~||~《在太行山上》

A. 贫困家庭学生可以优先入学~||~有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育~||~残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育~||~对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除

A. 正确，反映了教学的需要~||~正确，体现了敬业精神~||~不正确，违背了教学规律~||~不正确，违背了教师职业行为规范

A. 2～4岁~||~5～7岁~||~8～10岁~||~10～12岁

A. 省教育厅~||~当地县教育局~||~市教育局~||~当地县人民政府

A. 新生儿的抓握反射~||~儿童模仿偶像崇拜~||~小狗算算术~||~因交通事故对车的恐惧