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1.11岁小明,学校捡到价值2000元手机,拿回家用,行为属于 ()
单选题A. 属于严重不良行为~||~属于民事违法行为~||~属于行政违法行为~||~没有违反相关法律
2.苛勒的顿悟说与桑代克的试误说是相互独立与排斥的。(湖北省武汉市)()
判断题3. 童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。下列选项中,作者与作品对应不正确的是()
单选题A. 科洛迪——《木偶奇遇记》~||~圣爱克苏佩里一《夏洛的网》~||~拉格洛夫——《骑鹅旅行记》~||~卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》
4. 某偏远山区,交通不便,儿童居住较为分散,为保障当地适龄儿童接受义务教育,根据《中国人民共和国义务教育法》的规定,县级人民政府可以采取的措施是( )。
单选题A. 设置走读学校~||~设置寄宿制学校~||~设置家庭学校~||~设置半日制学校
5. 在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,但孩子很排斥;而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是()。
单选题A. “虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展~||~“猫爸”尊重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和发展~||~“猫爸”过于溺爱孩子,不利于孩子的成长和发展~||~“虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展
6.“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~个别差异性~||~阶段性
7.《中小学教师职业道德规范》(2008年)对教师“为人师表”提出的具体要求不包括()。
单选题A. 语言规范~||~衣着得体~||~举止文明~||~因材施教
8.教师针对实践中的问题,综合运用各种有效方法,以改进教育工作为目的研究方法属于()
单选题A. 个案研究法~||~行动研究法~||~调查研究法~||~实验研究法
9. 实施素质教育,就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。
单选题A. 面向家长~||~面向现代化~||~面向学校~||~面向学生
10.当今社会的教育,有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的()规律。
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~阶段性~||~个别差异性
11. 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。
单选题A. 尊重儿童的个性~||~培养儿童积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作
12.我国教育目的的精神内涵包括()。
多选题A. 兼顾社会发展与人的发展需要~||~培养全面发展的社会主义建设者和接班人~||~贯彻和实施全面发展教育~||~建设终身型学习社会
13. 王老师是一名新教师,没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思,找出存在的问题和不足,并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于()。
单选题A. 批判型教师~||~反思型教师~||~经验型教师~||~研究型教师
14. 李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
单选题A. 因材施教~||~严谨治学~||~严慈相济~||~潜心钻研
15. 从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,用于探索创新, 不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有( )
单选题A. 爱护学生的情怀~||~遵纪守法的自觉~||~团结协作的精神~||~终身学习的意识
16.在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂得问题,然后有针对性的进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是
单选题A. 余老师善用信息技术~||~余老师注重改革创新~||~余老师善于教学重构~||~余老师勤于教学反思
17.片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的,下列选项中不利于克服这种消极现象的是( )。
单选题A. 深化教育体制改革~||~积极推进高考制度的改革~||~加速开展素质教育,废止考试制度~||~加大新一轮的基础教育课程改革的力度
18. 在党和国家工作全局中,必须始终坚持把( )摆在优先发展的位置。
单选题A. 教育~||~政治~||~经济~||~军事
19.下列属于体罚学生的情形的是()。
单选题A. 让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍~||~王某上课讲话,老师当着全班学生严厉地批评了他~||~李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈~||~体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
20.对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。
单选题A. 教育、感化、挽救~||~批评、教育、惩罚~||~说理、劝服、感化~||~教育、劝服、挽救
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