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小学综合素质1863道题

1. 我国古代把夜晚分为五个时段,用鼓打更报时,所以叫作五更、五鼓或五夜。下列选项中,属于“三更”的时段是( )。

单选题

A. 19:00-21:00时~||~21:00-23:00时~||~23:00-(次日)1:00时~||~(次日)1:00-3:00时

2.“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说,多种地方剧种都表现过相关何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作,所依据的地方剧种是()。

单选题

A. 粵剧~||~豫剧~||~川剧~||~越剧

3.是教师最基本的权利。

单选题

A. 管理学生权~||~民主管理权~||~教育教学权~||~获取报酬待遇权

4.“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有()。

单选题

A. 复杂性 ~||~创造性 ~||~示范性 ~||~专业性

5. 被称为“近代自然科学之父”的是()。

单选题

A. 牛顿~||~爱因斯坦~||~达尔文~||~伽利略

6.某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为()。

单选题

A. 正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学~||~正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以~||~不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话~||~不正确,违背了教师资格制度

7. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,下列选项属于学生享有的权利的是(  )。

单选题

A. 受教育权~||~休息权~||~劳动权~||~名誉权

8.《中小学班主任工作条例》规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。

单选题

A. 三分之一~||~四分之一~||~五分之一~||~一半

9.下列说法中,错误的是()。

单选题

A. 教师职业是一种软专业,谁都可以当教师~||~除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生~||~教师工作的效果具有延时性的特点~||~教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

10.最近,学校在准备拟定教工福利费管理办法,张老师根据学校情况向学校提建议,张老师的做法是()。

单选题

A. 履行教师义务~||~行使教师权利~||~影响学校管理~||~给领导出难题

11.因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是()。

单选题

A. 学校组织学生参加校外教育活动,未对学生进行相应的安全教育~||~学生行为具有危险性,教师已经告诫纠正,但学生不听劝阻拒不改正~||~学校向学生提供的食品饮用水等不符合国家或者行业的有关标准~||~学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重

12. 下列文学常识表述不正确的一项是()。

单选题

A. 律诗每首八句,每两句组成一联。共分四联,分别称为首联、颔联、颈联、尾联,每联的上句叫出句,下旬叫对句~||~绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人王昌龄,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称~||~词是唐兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体,有曲子、乐府、诗余、长短句等别称~||~散曲是曲的一种体式,在戏剧作品中,供状物叙事之用,是戏剧作品的有机组成部分

13.古希腊的思想家苏格拉底提出了著名的()。

单选题

A. 产婆术~||~结构说~||~准备论~||~讲授法

14. 下列选项中,与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是(  )

单选题

A. 西红柿——番茄~||~萝卜——白萝卜~||~大白菜——白菜~||~花菜——黄花菜

15.当一位教师把大量时间都花在如何与学生搞好关系时,那么在教师成长过程中他属于()。

单选题

A. 关注情境阶段~||~关注生存阶段~||~关注学生阶段~||~关注教学阶段

16.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。(浙江省)

多选题

A. 严格要求~||~培养舆论~||~耐心引导~||~注意学生集体领导机构的经常变动~||~保持教师的绝对权威

17. 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的( )。

单选题

A. 爱国守法~||~爱岗敬业~||~教书育人~||~为人师表

18. 蒙学是旧时对儿童进行启蒙教育的私塾。下列选项中,不属于我国古代蒙学读本的是(  )。

单选题

A. 《道德经》~||~《千字文》~||~《百家姓》~||~《三字经》

19. “以人为本”体现在教学中,要求教师()。

单选题

A. 统筹兼顾~||~一切以教材为标准~||~因材施教~||~立足长远

20. 汉族传统寓意图案中的( )经冬不凋,因此有“岁寒三友”之称。

单选题

A. 兰、梅、松~||~松、竹、梅~||~兰、竹、菊~||~菊、梅、竹

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