A. 在战争期间，海军士兵的死亡率要低于陆军士兵~||~在纽约市民中包括生存能力较差的婴儿和老人~||~敌军打击美国海军的手段和途径没有打击普通市民的手段和途径来得多~||~美国海军的这种宣传主要是为了鼓动入伍，所以，要考虑其中夸张的成分

A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国教师法》~||~《中华人民共和国义务教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

A. 张老师没参加培训~||~张老师参加了培训~||~刘老师参加了培训

. 张老师没参加~||~刘老师和张老师都没参加培训

A. 教学过程~||~学习过程~||~教师~||~学生

A. 孟子和苏格拉底~||~关汉卿和达尔文~||~王阳明和哥白尼~||~曹雪芹和孟德斯鸠

A. 不与理睬继续上课~||~批评该生上课分心~||~布置学生课外探究~||~解释说作者弄错了

A. 追求利益的倾向~||~回避失败的倾向~||~回避困难的倾向~||~追求刺激的倾向

A. 少管所~||~特殊学校~||~专门学校~||~劳动学校

A. 钾 ~||~钙 ~||~钠 ~||~碳

A. 班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了~||~张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事~||~程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包~||~夏老师发现学校旁边的小卖部向本校同学出售香烟，前去制止这种行为

A. 未按照国家有关规定制定调整学校的设置规划的~||~学校建设不符合国家规定的办学标准选址要求和建设标准的~||~未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修改造的~||~非法招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的

A. 课程内容~||~课程目标~||~课程结构~||~课程理念

A. 申诉和仲裁~||~申诉和诉讼~||~复议和诉讼~||~复议和仲裁

A. 教师职业是一种软专业，谁都可以当教师~||~除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生~||~教师工作的效果具有延时性的特点~||~教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

A. 巴甫洛夫发现了条件反射~||~拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质~||~亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》~||~冯·诺依曼被称为计算机之父

A. 随意注意~||~不随意注意~||~随意后注意~||~注意动摇

A. 以人为本~||~以教材为本~||~以课堂教学为本~||~以教师为本

A. 高水平的智力~||~实试能力~||~健康体魄~||~创新精神和实践能力

A. 主导作用~||~主体作用~||~心理作用~||~人格魅力

A. 学生的心理发展~||~学生的全面发展~||~学生的主动发展~||~学生的主体发展