证券从业资格

1. （）是教师最核心的职责与任务。

单选题

A. 依法执教~||~廉洁从教~||~严谨治学~||~教书育人

2.下列法律规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。

单选题

A. 《中华人民共和国宪法~||~《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

3. 素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。

单选题

A. 以提高国民素质为根本宗旨~||~是面向全体学生的教育~||~是促进学生个性发展的教育~||~以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

4.下列关于PowerPoint中“自定义动画”的表述，正确是（）

单选题

A. 只能用鼠标不能用时间来控制动画~||~只能用时间不能用鼠标来控制动画~||~鼠标和时间都能够控制动画。~||~鼠标和时间都不能控制动画。

5.临近六一，高高兴兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是（）。

单选题

A. 教师应独善其身，做到廉洁从教~||~理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系~||~抵制各种诱惑，和家长保持健康的关系~||~中国向来是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

6. 幼儿入园需进行（），合格者方可入园。

单选题

A. 心理健康测验~||~体格检查~||~智力测验~||~学习能力测验

7. 我国是最早发明印刷术的国家，唐朝印刷的（）是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

单选题

A. 《金刚经》~||~《天工开物》~||~《农政全书》~||~《永乐大典》

8. 秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么(　　)

单选题

A. 大篆。~||~小篆。~||~隶书。~||~楷书。

9.下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通陆上丝绸之路。并一直延伸到欧洲相关的是（）。

单选题

A. 鞠躬尽瘁~||~投笔从戎~||~鸿雁传书~||~一鸣惊人

10. 某学校以提高办公效率，科学管理学校为由，禁止教师在员工代表大会上进行发言，也禁止教师对学校的管理、行政工作提出不同意见，老师们都觉得办公环境没有什么自由，很压抑。该学校的做法( )。

单选题

A. 正确，有利于科学管理学校~||~正确，有利于学校的长远发展~||~不正确，侵犯了教师的合法权利~||~不正确，不利于建立良好的师生关系

11. 教师对学生的爱，体现在( )

单选题

A. 教育活动中 ~||~教学活动中~||~教育和教学的一切方面 ~||~师生交流中

12.教师专业情意发展成熟的标志是教师的（）。

单选题

A. 专业理想~||~专业情操~||~专业性~||~专业自我

13. 古代社会中，对国王的称谓有很多，下列选项中，把国王尊称为“法老”的是（）

单选题

A. 古希腊~||~古罗马~||~古印度~||~古埃及

14. 下列属于事实论据的是（）

单选题

A. 公式~||~科学原理~||~史实~||~谚语

15. 以下这首古代诗歌的作者是（）。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

单选题

A. 杜甫~||~孟浩然~||~杜牧~||~王勃

16. 户外游戏时,小时在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了,旁边的小朋友围了过来, 一起数瓢虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢不爬。这时,老师走过来对他们说: "脏死了,快扔掉!"小时立即扔掉了瓢虫。该老师的做法违背的是(　　)

单选题

A. 幼儿发展的渐进性。~||~幼儿发展的阶段性。~||~幼儿发展的差异性。~||~幼儿发展的可塑性。

17. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把（）作为教育改革发展的核心任务。

单选题

A. 育人为本、德育为先~||~教育公平~||~提高质量~||~改革创新

18.简述金近《狐狸打猎人》的故事梗概。

填空题

19. ( )是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

单选题

A. 依法执教 ~||~热爱学生~||~教书育人 ~||~爱岗敬业

20. 幼儿园中一班的孩子在排练圣诞节的集体舞蹈时，莉莉总是做错动作，该往左的时候不小心往右了，该跳起来的时候忘跳了。这时王老师生气地对莉莉说道：“你怎么这么笨，别的小朋友都能跳好，为什么就你老出错，再这样你就不要参加圣诞节活动了。”莉莉听到后委屈地哭了。王老师的做法（）。

单选题

A. 正确，有助于激发幼儿主动反思~||~正确，老师有评价幼儿的权利~||~不正确，老师没有看到幼儿的个体差异性~||~不正确，不利于幼儿的特长教育