首页>题库>幼儿综合素质

幼儿综合素质1814道题

1. 幼儿齐齐每天回家后,特别是当全家人在一起吃饭时,他总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐:“宝宝,为什么我们一吃饭你就化妆呀?”齐齐回答道:“因为每天早上我们吃早饭的时候,我们班的老师就开始化妆。”齐齐老师的行为( )。

单选题

A. 正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容~||~正确,老师化妆并未耽误到幼儿学习~||~错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响~||~错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆

2. 第一次世界大战的起始时间是(  )。

单选题

A. 1840年~||~1914年~||~1937年~||~1945年

3. 以下关于《幼儿园工作规程》中的内容,描述正确的是()。

单选题

A. 幼儿园的各项活动,应注重培养幼儿的良好个性心理品质~||~幼儿园的品德教育应以理论教育和实践学习为主,注重培养其良好的生活习惯~||~不同地区可用当地方言进行教学~||~为了幼儿的休息,所有幼儿园都应配备儿童单人床

4.某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法()。

单选题

A. 属于实事求是,着眼实际~||~没有促进学校均衡发展~||~对升学率差的学校起到激励作用~||~有利于形成良性竞争

5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责的说法,下列选项中不正确的是()

单选题

A. 制定审核幼儿园章程~||~建立幼儿园准入制度~||~制定学前教育的办园标准~||~完善幼儿园收费管理办法

6.以“赏识教育”为话题进行写作,文体不限,诗歌除外,800字以上。

填空题

7. 蒋老师工作认真,为人正直,多才多艺,教学能力也很强,但是经常和同事发生矛盾。有的老师向他请教问题,他总是爱答不理的。对于这种情况,蒋老师应该( )。

单选题

A. 不予理睬,只需关注教学质量~||~反思自我,加强和同事之间的沟通~||~无须改变,继续保持独特自我~||~避免冲突,减少和同事往来

8.这篇小说描述了乡下孩子西西洛在医院看护父亲的故事,情节安排十分精巧,试作分析。

填空题

9. 下列选项中,说法不正确的是()。

单选题

A. 满族主要分布在中国东三省,以黑龙江最多~||~蒙古族主要分布在内蒙古自治区~||~壮族是人口最多的少数民族~||~云南是少数民族最多的省份

10. 实施义务教育的公办学校校长由()人民政府教育行政部门依法聘任。

单选题

A. 乡(镇)~||~县级~||~当地~||~市(地)级

11. 从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当( )

单选题

A. 职前培养 ~||~反思和研究~||~观摩学习~||~终身学习

12.下列关于班主任的工作职责,说法错误的是()。

单选题

A. 全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想心理学习和生活状况~||~有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展~||~认真做好班级的日常管理工作~||~努力提高所授科目的成绩

13. 在Word编辑状态下,格式刷可以复制()。

单选题

A. 段落的格式和内容~||~段落和文字的格式和内容~||~文字的格式和内容~||~段落和文字的格式

14. “围魏救赵”这个典故讲的是下列哪个历史人物?()

单选题

A. 孙武~||~孙膑~||~勾践~||~苏秦

15. 各国的儿童文学都曾产生过深受儿童和家长欢迎的经典作品。下列选项中属于法国小说家圣埃克苏佩里创作的作品是( )。

单选题

A. 《金银岛》~||~《水孩子》~||~《小王子》~||~《彼得潘》

16.幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身的特点和()决定的。

单选题

A. 教师本身的特点~||~家长本身的特点~||~教师教育的特点~||~幼儿教育的特点

17. 下列选项中,与“春夏—秋冬”逻辑关系相同的是()。

单选题

A. 生老—病死~||~昨天—今天~||~日出—日落~||~雷鸣—暴雨

18. 幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说“年轻人喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论”这表明胡老师( )。

单选题

A. 关心年轻老师专业成长,甘为人梯~||~不服从园里的安排~||~忽视自身的专业发展,盲目奉献~||~积极参加园内管理合理建议

19.下列选项中.掌握载人航天技术国家的先后顺序是()。

单选题

A. 苏联中国美国~||~美国苏联中国~||~苏联美国中国~||~中国苏联美国

20.中小班馨馨的左手臂先天发育不良,协调能力和运动都低于其它幼儿,馨馨很喜欢唱歌跳舞,但每当要登台表演她都会默默地退出。幼儿园一年一度艺术节就要开幕,王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中,连续几个八拍跳下来,馨馨有些手忙脚乱,王老师放慢速度,并降低动作要求,可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急,王老师对馨馨说:“不要急,你已经跳的很好了,老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头,跳的更认真。可几个孩子却抱怨着:“老师,馨馨总是撞到我”“老师,馨馨跳的太慢了”,旁边的李老师也说:“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说:“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞,我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说:“你们知道吗?蓝精灵正因为善良、勇敢,又相互关心,最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助,才能跳好舞蹈。"艺术节如期举行,馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。问题:请结合材料,从教育观角度,评析王老师教育行为

填空题
注册后查看全部试题

保定市乐凯大街305号

电话: 400-608-5357

邮编: 100043


Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved

经营许可证编号:  冀B2-20210069号       备案号:    冀ICP备19021638号