A. 叶圣陶~||~冰心~||~鲁迅~||~郭沫若

A. 个体性~||~复杂性~||~长期性~||~创造性

A. 骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人~||~曹操是建安文学的开创者之一，《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作~||~白居易，字乐天，号香山居士，唐代大诗人，他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月何时了》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》~||~东晋诗人陶渊明歌颂劳动，赞美淳朴的农村生活，并以此与污浊的仕途相对立，写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品，《桃花源记》更寄予了诗人的理想，反映了对黑暗现实的不满

A. 教学行为的自主性~||~教育对象的幼稚性~||~教育过程的创造性~||~教育手段的示范性

A. 社会需求~||~教师~||~幼儿~||~家长

A. 生存权~||~受教育权~||~受保护权~||~参与权

A. 选定的表格列和列里的内容都消失~||~被选定的表格列里的内容清空，该表格列仍存在~||~选定的表格列和内容保持原状~||~以上都不正确

A. 122~||~124~||~126~||~128

A. 九一八事变~||~一·二八事变~||~七七事变~||~八一三事变

A. 不利于同事间团结协作~||~促进唐老师自我发展~||~不注重同事的探索创新~||~维护比赛公正公平

A. 正确，维护了整个活动的良好秩序~||~正确，保护了其他孩子的人身安全~||~不正确，破坏了同事间的团结协作~||~不正确，打击了方方的参与积极性

A. 人身自由权~||~人格尊严权~||~受教育权~||~隐私权

A. 27~||~20~||~35~||~26

A. 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行~||~一个人用慎重的态度对待自己~||~在自我的世界孤芳自赏~||~独立面对自己的种种不足

A. 不正确，缺乏团结协作的精神~||~正确，注重自身能力的提高~||~不正确，缺乏循循善诱的品德~||~正确，注重专业素养的提升

A. 郦道元—《水经注》~||~司马光—《资治通鉴》~||~沈括—《梦溪笔谈》~||~李时珍—《天工开物》

A. 石器~||~陶器~||~瓷器~||~铁器

A. 追究其民事责任~||~追求其刑事责任~||~责令其赔礼道歉~||~给予行政处罚