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幼儿综合素质1814道题

1. 大气围绕地球气圈,对地球有重要作用,下列选项中,不属于大气作用的是()

单选题

A. 防止过量太阳之外显福射~||~帮助保持地球温度~||~锁住地球生物所需水分~||~产生厄尔尼诺现象

2.下列选项中,被老舍评价为“鬼狐有性格,笑骂成文章”的作品是()。

单选题

A. 《西游记》~||~《封神演义》~||~《聊斋志异》~||~《山海经》

3.PowerPoint中,大纲由每张幻灯片的()组成

单选题

A. 标题~||~图片~||~正文和图片~||~标题和正文

4.明明做事情很慢,王老师每次看到明明这样都会自己去帮他,今天中午吃饭,明明又是最后一个,王老师看到这种情况就上前去催明明,可是明明还是吃的很慢,王老师直接拿过明明的碗去喂他,王老师的做法:()

单选题

A. 正确,明明这样吃饭太慢了,耽误了王老师很多的时间~||~正确,王老师这样做是为了帮助明明,体现了教师是幼儿支持者的教师观~||~错误,王老师忽视了幼儿是发展的人~||~错误,王老师应该跟命名的父母沟通,让他的父母来喂明明

5. 教师对生病或者受伤的学生救护不力,其行为()

单选题

A. 侵犯了学生的人身自由权~||~属于不作为侵权~||~不尊重学生的人格尊严~||~侵犯了学生的隐私权

6.何老师发现班里的幼儿萌萌感冒了,于是在课间休息期间,喂萌萌服下了儿童感冒药。何老师的做法()。

单选题

A. 合法,教师可以喂食非处方药~||~合法,有利于防止疾病传播扩散~||~不合法,幼儿用药应先征得监护人同意~||~不合法,幼儿园应在医师的指导下用药

7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出()是我国经济社会发展的第一资源。

单选题

A. 科技资源~||~新兴资源~||~再生资源~||~人力资源

8. 在处理与同事关系时,教师应做到( )

单选题

A. 相互尊重,相互学习,取长补短 ~||~顾全大局,秉公办事,团结一致~||~相互理解,互通情况,密切配合 ~||~耐心教导,循循善诱,不偏不倚

9. 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德特征的( )

单选题

A. 明显的示范性~||~强烈的时代性~||~利他性 ~||~高度的自觉性

10. 小军在课堂上玩恶作剧,有的幼儿也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是( )。

单选题

A. 马上制止,让小明站在教室角落~||~不予理睬,继续课堂教学~||~稍作停顿,批评训斥学生~||~幽默停顿,缓解课堂气氛

11. 现代教育与以往教育最大的不同之一就是提倡教师要具有( )的精神和素养。

单选题

A. 合作 ~||~敬业~||~严谨 ~||~爱学生

12. 隋唐设立三省六部制,其中负责学政的是( )。

单选题

A. 户部~||~吏部~||~礼部~||~工部

13.下列关于 PowerPoint 的表述,不正确的是()。

单选题

A. 可以动态显示文本和对象~||~可以设置幻灯片切换效果~||~图表不可以设置动画效果~||~可以更改动画对象的出现顺序

14. 李贝贝是“富二代”,经常把高级昂贵的玩具带到学校,还常常向别的小朋友们炫耀。作为带班教师,你会()

单选题

A. 不必理会.这是李贝贝自己的事~||~与李贝贝谈心,让他认识到炫富的坏处~||~批评李贝贝,因为玩高级昂贵的玩具经常炫富是不对的~||~把家长叫到幼儿园.让家长处理

15.一位中班幼儿在班里丢了10元钱,老师气不打一处来,让全班15名幼儿投票选“贼”,结果有两名幼儿入选。当这两名幼儿的家长听说后要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”

填空题

16.《寄小读者》是我国现代著名女作家、儿童文学家()创作的有着重要影响的散文作品。这是一部以书信形式写成的儿童散文集,在作品的字里行间织进一个“爱”字,感人至深。

填空题

17. 中国古代第一部儿歌专集是()。

单选题

A. 《天籁集》~||~《广天籁集》~||~《小儿语》~||~《演小儿语》

18.某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿园老师,然而给幼儿园孩子上课时,她不重视备课和对教学环节的把握,很浮躁,她认为:“教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!”园长找其谈话,她还不以为然:“我是重点大学毕业生,难道还教不了一群小孩子?”之后,她把对园长批评的不满都撒到孩子身上,上课时对打闹的孩子或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室。

填空题

19.如何理解安徒生童话的温暖的人道主义?

填空题

20. 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

单选题

A. 教育理论知识~||~崇高的职业道德~||~文化学科知识~||~过硬的教学基本功

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