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1. 清朝时,一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节,在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地,并说:“我跪的不是中国的皇帝,而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是()。
单选题A. 故宫~||~十三陵~||~长城~||~颐和园
2. 根据《国家中长期教育改革和发展纲要(2010——2020年)》的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的是( )
单选题A. 将村小学改扩建为幼儿园~||~着力保证留守儿童入园~||~提高农村学前教育普及程度~||~支持贫困地区发展学前教育
3.“鸿雁传书”这一典故源自()。
单选题A. 文姬归汉~||~霸王别姬~||~苏武牧羊~||~楚汉相争
4.某幼儿园开设了烹饪课程,教授幼儿和面、榨蔬菜汁、做彩色面点等,这体现了幼儿教育的什么特点?()。
单选题A. 启蒙性~||~生活化~||~游戏性~||~活动性
5.下面是李老师的教育日志: 早上在分早餐时,多了一块蛋糕,我就顺手给了旁边的莉莉,没想到我这无心之举却引发了一场风波,莉莉在小朋友面前炫耀起来:“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神,向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来,有的一本正经地说:“她小,所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说:“李老师一定是喜欢莉莉。” 这时,我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑,冷落了其他小朋友,我需要马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉,以后多下来的早餐,老师会发给别的小朋友,大家轮流吃,你们说好吗?”,小朋友们大声喊道:“好”,孩子们脸上的复杂表情也马上消失了。
填空题6.一位中班幼儿在班里丢了10元钱,老师气不打一处来,让全班15名幼儿投票选“贼”,结果有两名幼儿入选。当这两名幼儿的家长听说后要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”
填空题7.世界四大文明古国中,发明楔形文字的是()。
单选题A. 古中国~||~古埃及~||~古希腊~||~古巴比伦
8.下面的对联所描述的历史人物是()。 “两表受三顾,一对足千秋”
单选题A. 辛弃疾~||~诸葛亮~||~李白~||~陶潜
9.一部电影要有好的票房,必须要有精彩的情节或者强大的演员阵容。如果上述论断成立,则以下选项一定为真的是()
单选题A. 没有强大演员阵容的电影,不可能有好的票房~||~拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影,也不一定有好的票房~||~没有好的票房的电影,其情节一定是不精彩的~||~大多数人喜欢拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影
10. 中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们吵嚷嚷 ,班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是() 。
单选题A. 不理所有“告状”的孩子~||~先让孩子们安静下来再行处理问题~||~所有“告状”的孩子~||~选取部分孩子的“告状”予以解决
11.刘老师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童,而把大部分时间和精力都放在那些学得快,做得好的幼儿身上,刘老师的做法()。
单选题A. 有助于儿童的个性发展~||~有助于教学任务完成~||~违背了公平施教的要求~||~违背了严慈相济的要求
12. 狭义的心育指培养良好的性情,广义的心育则指完善人格,包括培养性情,也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育,但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强,心理却很不成熟,常常不能接纳现实的自我。由此可以推出()
单选题A. 德育不能代替心育~||~心理越成熟的人道德感越弱~||~德育对完善学生的人格不起作用~||~我国现行学校教育没有心育的内容
13. 教师对生病或者受伤的学生救护不力,其行为()
单选题A. 侵犯了学生的人身自由权~||~属于不作为侵权~||~不尊重学生的人格尊严~||~侵犯了学生的隐私权
14. 以下人物及其成就说法不正确的是()。
单选题A. 孟德尔提出遗传学两大定律~||~拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质~||~美国发明家爱迪生发明了有线电话~||~图灵被称为计算机科学之父
15.早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家的是()。
单选题A. 达·芬奇~||~米开朗基罗~||~维萨留斯~||~法兰西斯·培根
16. 如果太阳不发光,那么地球上的人们仍然能够用眼直接看到天体的是()
单选题A. 彗星~||~金星~||~流星~||~月亮
17.第二次鸦片战争()是侵占我国领土最多的国家。
单选题A. 美国~||~英国~||~俄国~||~法国
18.有师日:位不在高,爱岗则鸣;资不在深,敬业就行;斯是教师,唯有勤耕。这是教师()的自然流露。
单选题A. 热爱学生~||~精益求精~||~举止文明~||~爱岗敬业
19.中小班馨馨的左手臂先天发育不良,协调能力和运动都低于其它幼儿,馨馨很喜欢唱歌跳舞,但每当要登台表演她都会默默地退出。幼儿园一年一度艺术节就要开幕,王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中,连续几个八拍跳下来,馨馨有些手忙脚乱,王老师放慢速度,并降低动作要求,可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急,王老师对馨馨说:“不要急,你已经跳的很好了,老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头,跳的更认真。可几个孩子却抱怨着:“老师,馨馨总是撞到我”“老师,馨馨跳的太慢了”,旁边的李老师也说:“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说:“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞,我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说:“你们知道吗?蓝精灵正因为善良、勇敢,又相互关心,最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助,才能跳好舞蹈。"艺术节如期举行,馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。问题:请结合材料,从教育观角度,评析王老师教育行为
填空题20. 王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。
单选题A. 合理,有助于维护教师权威~||~合理,体现了对幼儿的严格要求~||~不合理,没有认真备课上课~||~不合理,没有尊重幼儿人格
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