证券从业资格

1. 在Word中，选择“文件”菜单下的“另存为…”命令，可以将当前打开的文档另存为( )。

单选题

A. txt文件类型~||~ppt文件类型~||~xls文件类型~||~bat文档类型

2. 大班的少宇聪明伶俐，他的妈妈帮少宇报了奥数班。可是学了几节课，少宇的表现却不尽如人意。老师告诉少宇的妈妈说：“一般的孩子到小学五六年级才开始学奥数。虽然少宇很聪明，但过早学习奥数，不但难以达到预期的效果，这种方式对孩子来说本身也是个思想负担。”这说明老师能够关注到（）。

单选题

A. 学生发展的差异性~||~学生发展的互补性~||~学生发展的顺序性~||~学生发展的阶段性

3. 家族企业代际传承首先需要解决的问题是接班人的选择，也就是从家族内部选择还是从外部选拔接班人。从中国大陆家族企业的传承案例来看， “子承父业”仍是国内许多家族企业首选的交接班模式。华人家族企业选择 “子承父业”的传承模式的原因在于华人家族传统文化中对血缘的重视和信任，以及华人社会低信任度的文化特点。这段文字不支持的表述是( )

单选题

A. 从案例推断，华人家族企业 “子承父业”并非代际传承的唯一模式 ~||~“子承父业”的交接班模式，就是传男不传女 ~||~华人家族企业选择 “子承父业”是缘于对外人的不信任及血浓于水的亲情 ~||~家族企业代际传承首先要解决的问题，是 “传子”还是“传贤”的问题

4. 在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标（）

单选题

A. 它没有任务作用~||~它是任务栏的标识~||~它是某一窗口的提示符~||~它是输入法图标．说明当前输入方式为英文

5. 下表表明，儿童发展具有（）年龄（月）细致动作 4 能抓住玩具，握物时长大拇指参与 8 用拇指和食指平夹取物 15 能几页几页翻书 18 能叠2—3块积木 24 会叠6—7块方木，能一夜一夜翻书 36 能叠9—10块方木

单选题

A. 连续性~||~个体差异性~||~整体性~||~不均衡性

6.根据《学生伤害事故处理办法》规定，为了确保在校学生的安全，学校的做法不包括（）。

单选题

A. 对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育~||~按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实~||~与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”~||~加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患

7.哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。“元”(meta)的意思是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步"”的反思性思想或者奠基性的思想。哲学到底有什么用处?别的思想方法有什么用，我们都很清楚:科学方法能够发现自然规律，逻辑方法能保证正确的分析和推理，艺术方法可用于创造作品，可是哲学的方法能用来做什么呢?如果说，哲学只是让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气，这当然很好，但恐怕不够。哲学还必须证明它的必要性。既然有了其他思想方法，我们为什么还一定需要哲学方法?如果我们真的需要哲学，它就必须有某种不可代替的用处。说得再明确一些，哲学所要做的那种“更进一步”的研究真的很有必要吗?这种疑惑并不是一点道理都没有，因为即使没有哲学，人们也照样生活和思考，照样劳动生产，照样生儿育女，照样发动战争，照样追求利益和荣誉，江山照样如此多娇，浪花照样淘尽英雄。但奇怪的是，不管人们是否愿意思考哲学问题，人类思想总是自然而然地产生出哲学问题。看来，当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健全的思想。然而，我们又怎么能够知道哪些指导性的思想是可靠可信的呢?那些指导性的思想会不会实际上把事情搞错了?无论如何,任何一种指导性的思想，它本身都有可能是错误的，所以，我们不能盲目地相信某一种思想观念，不能因为许多人相信某种看法就随波逐流，也不能因为某种观点好像振振有词就相信它，更不能因为某种说法看上去很美就相信它。随便哪一种看法，不管它把世界和生活看成什么样，这种看法并不能证明它自身是真的。要把—种规定硬说成是合理的，我们只能根据“更进一步”的规定来充当道理。同样，一种看法，或者一种思想，也不能证明它本身是正确的，这相当于，我说“我是正确的”并不算已经证明自己是正确的。因此，我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究，通过这些研究来判断这些思想观念有什么意义和价值，好知道该不该相信这些思想观念。好哲学虽然怀着“平常心”，却有着“异常思”。哲学所思考的虽然是一些很平常很普通的问题，但是，思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常，这正是哲学思想方法的价值所在。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧，而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。可以做一个比较:科学不断增加人类的知识、扩大人类的视野，哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。那么，哲学的“异常思”到底异常在哪里?这很难概括，不过哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题，它能够开拓更多的思想可能性。(摘编自赵汀阳《思想的功夫》)问题：（1）文章认为哲学的特征是什么?请简要概括。（2）哲学有哪些用处?请结合文本，简要分析。

填空题

8.下列关于《离骚》的表述，不正确的是（）。

单选题

A. 战国时诗人屈原的代表作~||~我国古代最长的爱情诗~||~运用了“香草美人”的比兴手法~||~具有积极的浪漫主义精神

9. 甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果x球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但x球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。” 如果四人中只有一人是对的，那么可以推出( )

单选题

A. x和Y球队都能进入决赛~||~X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛~||~X和Y球队都不能进入决赛~||~X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛

10.某小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该采取的做法是（）。

单选题

A. 制止学生购买香烟，立即将商贩劝离~||~允许学生购买香烟，禁止其校内吸烟~||~制止学生购买香烟，对商贩处以罚款~||~允许学生购买香烟，对商贩不予干涉

11.寓言(名词解释)

填空题

12.下列不属于世界三大数学家的是（）。

单选题

A. 阿基米德~||~高斯~||~牛顿~||~伽利略

13.找规律填数字，2，4，9，16，（），47，空缺的数字是（）。

单选题

A. 28~||~29~||~30~||~31

14.由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。

单选题

A. 研究者~||~示范者~||~朋友~||~传道者

15. 下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊’”理解正确的是( )

单选题

A. 或者清者没自清，或者浊者没自浊 ~||~不但清者没自清，而且浊者没自浊 ~||~虽然清者已自清，但浊者没能自浊 ~||~尽管清者没自清，但浊者已经自浊

16. 下列歌曲中，（）不是聂耳创作的作品。

单选题

A. 《义勇军进行曲》~||~《保卫黄河》~||~《毕业歌》~||~《卖报歌》

17.下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）

单选题

A. 教师要培养幼儿在体智德美等方面全面发展~||~教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用~||~教师要尊重幼儿师生之间要平等相处~||~视幼儿为被动的客体管辖的对象装知识的容器

18.以下关于人物与其描述正确的是（）。

单选题

A. “春花秋月何时了，往事知多少”选自李清照的《虞美人》~||~《红楼梦》又名《金陵十三钗》~||~“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》~||~唐宋八大家包括韩愈柳宗元欧阳修苏轼苏洵陆游苏辙和曾巩

19.芭蕾舞剧《胡桃夹子》改编自德国作家霍夫曼的重活故事《胡桃夹子与老鼠王》，音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，其作曲者是（）。

单选题

A. 舒曼~||~贝多芳~||~勃拉姆斯~||~柴科夫斯基

20.有的幼儿教师常对幼儿说“你的耳朵哪儿去了？我都说几遍了”“你怎么这么多事？回到你的座位上去”“我今天心情不大好，你们可不要惹我”等。上述言论（）。

单选题

A. 正确，教师应严格要求幼儿~||~正确，教师应加强课堂管理~||~错误应杜绝当堂批评幼儿~||~错误应尊重幼儿人格