首页>题库>幼儿综合素质
1. 《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神,下列作品中有类似描述的是()。
单选题A. 《西游记》~||~《镜花缘》~||~《封神榜》~||~《聊斋志异》
2.幼儿教师的职业幸福感。要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。
填空题3. 淘淘在幼儿园喝粥时不小心将碗打翻了,洒得到处都是。这时,刘老师赶紧对正在帮其他幼儿盛饭的保育员喊:“齐老师,快拿纸帮他擦一下,弄得到处都是,真不知道你是怎么吃的。”刘老师的做法违背了( )。
单选题A. 保教结合原则~||~一日活动整体教育功能原则~||~主体性原则~||~发展性原则
4. 下列选项中,不属于元曲四大悲剧中的作品是( )。
单选题A. 《窦娥冤》~||~《西厢记》~||~《梧桐雨》~||~《汉宫秋》
5.战国时期,可以通过“望闻问切”诊断病情的,被称为“脉学之宗”的医学家是()。
单选题A. 华佗~||~扁鹊~||~李时珍~||~孙思邈
6.下列选项中,关于word“项目符号中”的说法,不正确的是()。
单选题A. 项目符号可以改变~||~项目符号只能是阿拉伯数字~||~项目符号可增进文档的可持续性~||~$和@都可以自定义为项目符号
7.科学幻想小说在20世纪30年代出现了黄金时代,其繁荣地是在()。
单选题A. 英国~||~苏联~||~法国~||~美国
8. ( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
单选题A. 教师良好的职业道德素质~||~教师的人格特征~||~教师的教育专业素养~||~教师的学科专业素养
9. 在Excel工作表的单元格中,如想输入数字字符串070615,则应输入()。
单选题A. 00070615~||~“070615”~||~070615~||~’070615
10. 在幼儿的个体发展中,()是幼儿一切发展的基础和前提。
单选题A. 生命的健康存在~||~良好的个性品质~||~积极向上的精神~||~开发幼儿智力
11. 中国古代发明指南针、造纸术、印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻影响中国和世界文明进程。下列选择中,把这些发明传播到西方是( )
单选题A. 来华的留学生~||~西方船舶冒险家~||~阿拉伯商人~||~派赴西方使者
12. 部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的职业道德存在( )问题。
单选题A. 育人意识退化 ~||~敬业精神弱化~||~价值观念单薄 ~||~角色意识淡化
13. 长篇小说《父与子》的作者是()
单选题A. 泰戈尔~||~屠格涅夫~||~普希金~||~列夫·托尔斯泰
14.“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了()爆发前,广大同学当时所面临的严峻社会形势。
单选题A. 五四运动~||~一二·九运动~||~“九一八”事变~||~“七七”事变
15. 反对君主专制制度,反对重农抑商政策,提出“工商皆本”思想的是( )。
单选题A. 王阳明~||~黄宗羲~||~顾炎武~||~李贽
16.一天下午到了离园时间,家长纷纷到班上接孩子,父母还没有到的孩子就在活动室里玩玩具。东东和明明两名幼儿因争抢一支玩具手枪扭打起来,正在与其他家长沟通的老师闻声立即走上前去阻止他们,并没收了玩具手枪,还教育他们不能打架。待两名幼儿各自去玩其他玩具后,老师继续接待来园的家长。此时东东心有不忿,突然跑到明明身后,用力将其推倒,造成明明额头被摔破,缝了四针。事故发生后,明明的家长要求幼儿园和东东的家长共同承担赔偿责任。但幼儿因认为自己不存在过错,无需承担损害赔偿。而东东的家长则认为,孩子是在幼儿园将人推倒致伤,是教师监管不力造成,应该由幼儿园负全责。 这起伤害事故的法律责任,究竟应该由哪一方来承担呢?
填空题17. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,学校一切工作的出发点和落脚点是( )。
单选题A. 实施素质教育~||~促进学生成长成才~||~实现教育均衡发展~||~提高教育质量
18.大班教师王某在学校放学后,义务为其班级学生张某补习画画,但张某一直心不在焉,并多次顶撞老师,情急之下,王老师掐了该生的脸。事后,该生的父亲大闹学校,并带来当地“焦点透视”节目组的记者进行采访、曝光,大肆渲染。教育局迫于媒体的压力,局长当即拍板:对该教师马上解聘,并赔偿孩子损失费3000元,要求该幼儿园有关领导做严肃的检查,并通报全市各级学校就此事展开讨论,自查反省,引以为戒。
填空题19. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是( )。
单选题A. 杜甫 ~||~杜牧~||~孟浩然 ~||~陈子昂
20.记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。学生们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我回头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后将粉笔随手往讲台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;班干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎,数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
填空题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号