1.提出保护未成年人是全社会的共同责任，从家庭保护、学校保护、社会保护、（）等四个方面提出了对未成年人的保护要求。、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

2.以《教师，我所向往的职业》为题写一篇议论文。 要求：(1)不少于800字；(2)论点鲜明，有说服力；(3)文章有逻辑效果；(4)论据充分，论证方法得当。

3. 下列选项不属于侵犯他人隐私权的是(  )

4.世界四大文明古国中，发明楔形文字的是（）。

5.下列选项中，关于word文档“页码”功能的表述，不正确的是（）。

6.在美国有一个黑人出租车司机，他载了一对白人母子。白人的孩子问他的妈妈:“妈妈，妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?"母亲说: "孩子呀，上帝为了让世界缤纷，创造了不同颜色的人呐!"到达了目的地之后，司机坚持不收钱，小孩的妈妈说:"为什么你不收钱?"这个黑人留着眼泪说:“小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说:“我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等”。如果我母亲换成你的回答，今天我一定有不同的成就啊!” 根据上面文字所引发的思考和感悟，写一篇议论文。要求:用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。 审题:①白人女士向小孩解释肤色差异，体现了尊重他人和平等对待他人的品质。同时，该母亲行为的示范性，能引导自己孩子形成正确的情感态度和价值观.②黑人出租车司机的母亲的话和白人母亲的话形成对比，黑人母亲的话给黑人刻下了自卑的烙印，以此可以看出教育的重要性 立意参考:1.家庭教育的重要性/德育/教育影响人的一生2.杜绝偏见、平等待人3.用善意的语言温暖你我4.摘掉有色眼镜

7. “清清尿裤子了。”几个小朋友纷纷喊着。这时，宋老师走过来对嘲笑清清的其他幼儿说：“刚刚清清听课听得太认真了，都忘记告诉老师要上厕所了。小朋友要向清清学习这种认真听课的好习惯，但在听课的过程中小朋友一定要记得上厕所。”宋老师的做法体现了（ ）。

8.某学幼儿园迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（）。

9.以下属于顾恺之作品的是（）。

10.人类在两千多年前轴心时期所创造的人文经典,那个历史时期留下的人文价值理念,包括怎么做人、怎么处理人和人的关系、怎么建构一个和谐合理的社会等一些涉及道德、审美、信仰等人文精神的内容;仍然是今天人们的思想源泉。然而.近百年来我们不时中断这一源头活水,常常会对中华文化的人文经典采取很不适当的态度。今天,当我们富国强兵的梦想即将实现之时,却突然发现,我们的人文经典所承载的人文理性、人文价值是多么重要。今天很多学生,也包括企业家、公务员他们津津乐道于读经典。这种重新回到经典的冲动,实质上也是一种回归中华人文传统的精神渴求。 中华文明的每一次重要发展,都跟重新回归经典有关系。比如,当隋唐时期,中华文明面临外来宗教的挑战,中国会不会成为一个佛教化的国家呢?许多懦家士大夫强调中华民族自身的文化传统,并且选择了春秋战国时代的儒家子学(《论语》《孟子》)和解释“五经”的传、记之学;把这些典籍重新确立为新的经典体系,从而为中国文化又一个高峰的近世文明奠定了人文价值、人文信仰的基础。 当代中国,我们需要回归经典。但是,这并不是说把古代的经典搬过来重读就可以解决问题,而是需要一个重建中华经典学或现代新经学的过程。这个重建的过程,应该说更加艰难。 如果我们站在整个中华文明史发展的角度来看,在历史上所谓的“经”实质上是在不断地变化的。比方说,孔子创立的所谓“六经”体系的前身;实际上是夏商周时期的先王们留下的档案、文献等历史典籍,而孔子希望在那样一个礼崩乐坏的历史时期,重建一个理想的社会秩序和文明形态,故而从历史传下来的典籍中间挑选、整理出一个“六经”体系。 为了真正实现中华文明的复兴,我们应该从浩如烟海的文献典籍中,选出哪些典籍作为现代中国文明复兴的经典?很多人自然而然想到“五经”“四书其实如果我们要建立合乎当代中华文明复兴的经典体系的话,不应该局限于历史上的经典,而是要根据这个时代的需求而重建经典体系。一个是超越时代也就是应该不再以“三代”圣王为标准除了充分考虑轴心时代的先哲所创作的著作外,也可以延续到汉唐以后;只要是既能够体现中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献都可以进入中华经典体系。另一个是超越学派。中国古代,只有儒家的经典才是经学,其他各家各派的都是子学。我们建立中华民族现代新经典体系时,只要具有普遍意义和现代价值;均可以成为当代中华经典。从中华文明的历史建构和现代需要来看,儒家典籍仍然是中华。 新经典体系的主体。但与此同时,我们应该从中华民族无限丰富的典籍里,为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展,来建立新的经典体系。 我们选出新的经典体系来,还要根据时代的发展做出合乎我们现代人所需要的创造性诠释。我相信,中国经典的创造性诠释;其实就是我们当代学人当代中国人和千古圣贤打破时空关系的一种心灵对话,我们要在这种对话中完成回归经典、重建经学的使命。这种对话能够实现现代中华文明的建构;特别是对当代中国的人文价值、人文信仰、人文理性的建构有着非常重要的、关键性的意义。——摘自朱汉民《重建中华经典体系》问题：（1）文章认为回归中华传统经典有何意义?请简要概括。（2）文章认为应当怎样重建中华经典体系?请简要分析。

11. 依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，下列关于学前教育发展任务说法不正确的是（  ）

12. 古代中国人关于哈雷彗星的记录，是世界上公认的最早记录，它记载在（）一书中。

13.简要回答儿童文学三大母题的意义。

14.这是一位大班英语教师的反思记录：今天要学习新的单元，首先对上一单元进行复习。接着，在开始新的单元学习之前，我请班上善于动手的小明叠了一架纸飞机，并请英语基础较好的小兰对纸飞机作了简单的描述，小刚的基础不太好，有些单词我在课前让他先行复习，所以他也能听得懂跟得上。由此，三种类型的学生都初步掌握了新单元的基础学习，算是个好的开始。

15. 小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。

16. 主持修建都江堰水利工程的人是（）。

17.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、2、9、33、（）”空缺处的数字，正确的是（）。

18. 昭君出塞和亲，对稳固边疆具有积极意义，这一事件发生在（）。

19. ()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

20. 幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是( )。