1. 中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵嚷嚷 ，班上乱成一锅粥、杨老师恰当的处理方式是（） 。

2. 学校不能对高中生进行( )处分。

3. 下列不属于第二次鸦片战争时期中国签订的不平等条约的是（）。

4. 上课时,柯老师正在组织小朋友们讨论。然然先找毛毛碰头玩,又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容。柯老师恰当的做法是（ ）

5.妈妈到幼儿园接斌斌时,发现斌斌的手背被小朋友抓破了,就马上向园长投诉当班的丁老师。为此,丁老师的心里很不舒服,第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为（）。

6.请以“什么知识最有价值”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。

7. 某幼儿园的马老师，和某幼儿家住得较近，经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此，该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法（ ）。

8. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展( )。

9. 《论语·宪问》中，子路问孔子什么样的人才称得上是一个真正完美的人，孔子回答：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”这体现了教师应该（）。

10.下面是李老师的教育日志： 早上在分早餐时，多了一块蛋糕，我就顺手给了旁边的莉莉，没想到我这无心之举却引发了一场风波，莉莉在小朋友面前炫耀起来：“这是李老师多给我吃的。”其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神，向我桌上投来搜寻的眼神。孩子们接着纷纷议论起来，有的一本正经地说：“她小，所以李老师才给她吃的呢!”有的愤愤不平地说：“李老师一定是喜欢莉莉。” 这时，我才意识到事情的“严重”性。我的举动欠考虑，冷落了其他小朋友，我需要马上进行补救。”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉，以后多下来的早餐，老师会发给别的小朋友，大家轮流吃，你们说好吗？”，小朋友们大声喊道：“好”，孩子们脸上的复杂表情也马上消失了。

11. 面对捣乱的幼儿，个别同事采取体罚的办法，叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流，帮助他们改正缺点，这说明叶老师能够做到（）。

12.幼儿园派夏老师学习，回来后，园长要求他给全园老师做演讲，分享他的学习体会，夏老师应该（）

13.下列选项中，与“家具——大衣柜”逻辑关系相同的是（）

14. 学生最主要的权利是（ ）。

15. 某老师对一位学习成绩较差的幼儿说：“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违背了教师职业道德规范中的（ ）。

16. 甲、乙、丙三人对某公司所有人员是否会开车做出如下推测： 甲说：“该公司有人会开车。” 乙说：“该公司的李经理和王会计都不会开车。” 丙说：“该公司有人不会开车。” 如果三人的推测只有一个为真，则下列哪项判断必然为真?（）

17.丁丁是一个活泼开朗的男孩，一天放学丁丁偷偷装起幼儿园的玩具想带回家，老师就提醒他：丁丁忘记把玩具放到筐里了。班里的菲菲是一个胆小害羞的女孩，某天菲菲也想把玩具带回家，老师却装作没看到，而是单独和她妈妈说了这件事，希望她妈妈能引导菲菲主动还回玩具。这说明老师能够注意到（）。

18. 古代自然哲学家赫拉克利特认为组成世界的基本元素是（）。

19.举出19世纪到20世纪四位具有划时代意义的作家和他们的作品。

20. 下列影片中，以抗美援朝战争为题材的是（ ）。