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幼儿综合素质1814道题

1. 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于( )

单选题

A. 认知发展的经验 ~||~身心发展的经验~||~语言发展的经验 ~||~动作发展的经验

2. 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法( )

单选题

A. 违背了爱岗敬业的职业道德~||~有助于与家长建立良好的关系~||~体现了关爱学生的职业道德~||~违背了为人师表的职业道德

3. 来自教师自己的教育教学经验,因教师教龄不同、阅历不同、工作经历不同、个人能力不同、思维方式不同及行为特征不同而不同,这种知识叫作()。

单选题

A. 本体性知识~||~条件性知识~||~文化知识~||~实践性知识

4.下列选项中,与“五台山一山西”逻辑关系不同的是()。

单选题

A. 普陀山一浙江~||~泰山一泰安~||~峨眉山一四川~||~九华山一安徽

5.王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿,幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等,这些都会引发她的思考,从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是()。

单选题

A. 幼儿的指导者和促进者~||~幼儿学习活动的合作者~||~幼儿的观察者~||~课程的建设者和开发者

6. 近代史是中国人民的屈辱史,清政府与列强签订了一系列不平等条约,其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是( )

单选题

A. 《南京条约》 ~||~《天津条约》~||~《马关条约》~||~《辛丑条约》

7.为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的做法是()。

单选题

A. 尊重幼儿人格~||~为幼儿提供适合教育~||~调动幼儿的主动性~||~让幼儿主动选择课程

8.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、()”,空缺处的数字,正确的是()。

单选题

A. 13~||~15~||~17~||~19

9. 在Word文档中,不缩进段落的第一行,而缩进其余的行,可实现()

单选题

A. 首行缩进~||~悬挂缩进~||~左缩进~||~右缩进

10. 不属于春秋五霸的是()。

单选题

A. 秦穆公~||~晋文公~||~楚庄王~||~郑庄公

11.某幼儿园利用“儿童节”文艺表演的机会,向幼儿家长拉赞助,并将大部分赞助用于给教师发放奖金上。幼儿园的这种做法()。

单选题

A. 正确,是给教师谋福利的一种好办法~||~错误,既然是以“儿童节”文艺表演的名义拉的赞助,就应该用给儿童~||~正确,有利于拉近教师与家长之间的关系~||~错误,违背了为人师表的教师职业道德规范

12. 中国成立以来,有好多为人民服务的形象,下列中被誉为党的好干部的是()

单选题

A. 雷锋~||~ 孟泰~||~ 焦裕禄~||~ 王进喜

13. URL的含义是()

单选题

A. 信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法~||~信息资源的网络地址的统一的描述方法~||~信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法~||~信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法

14.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年,缓刑一年。李某()。

单选题

A. 将终生不能从事教师职业~||~五年内不得从事教师职业~||~缓刑期内可继续从事教师职业~||~可在私立幼儿园从事教师职业

15.什么是童话的假定性?假定性一般有哪几种类型?

填空题

16. “见贤思齐,见不贤而内自省也”说明( )是教师职业道德修养的重要方法。

单选题

A. 向先进人物学习 ~||~开展批评与自我批评~||~坚持知行统一 ~||~努力做到“慎独”

17. 王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是( )。

单选题

A. 引导幼儿逐渐学会自我约束~||~对吵闹的幼儿进行说服教育~||~让家长接吵闹孩子回家安抚~||~引导幼儿参与感兴趣的活动

18.中国象棋蕴含了丰富的历史文化,棋盘中间的间隔处,通常被称为“楚河汉界”,与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是()。

单选题

A. 刘邦项羽~||~曹操袁绍~||~蒋坚谢安~||~孙膑庞涓

19. 为解决新建小区幼儿入园难的问题,某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资民办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定,有权确立该幼儿园管理体制的是()。

单选题

A. 当地人民政府~||~当地教育行政部门~||~该教育集团~||~该房产开发公司

20.阅读下面的材料,按要求作文。 管仲随齐桓公打孤竹,春天出征,凯旋时已是冬天,迷了路。管仲说:“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马,人跟随着它们,终于找到了回去的路。 北京大学一位老教授,在海淀区住了将近半个世纪,自认为蒙着眼睛也能找回家,可谓地道的“老马”。然而,有一次他走了一条新路,一走出去,是一条大马路,车如流水马如龙,竟一时找不到归路,幸而看见马路上驶过的332公交车,才得以安全回到家。 综合上述材料所引发的思考和感悟,写—篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。

填空题
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