1.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

2.学习效率和动机水平之间存在。

3.自我包括___________、___________、___________三个成分。

4.在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。

5.幼儿想象的典型形式是（）。

6.幼儿活动室以______为宜，每个儿童占地面积平坃为______。

7.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）。

8.学前时期一般是指（）。

9.通过与幼儿进行口头交谈，了解和收集儿童的心理特征和行为特性，这种研究方法叫做____。

10.在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）

11.活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。

12.有的儿童绘画能力突出，有的儿童动手操作能力较强，还有的儿童能歌善舞，对音乐、韵律特别敏感……

13.一般来说，质化研究更多倾向于采用（），目的在于探明儿童的动态发展过程。

14.语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为（）

15.在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题. （）

16.道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为__________和亲社会行为。

17.观察别人的行为方式及其行为后果，并在某种情境中作出或避免做出与之相似的行为，这种学习叫______。

18.“月晕而风，础润而雨”反映了（）。

19.恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。

20.掌握学习教学模式由心理学家（）提出的