首页>题库>幼儿教育心理学
1.幼儿文学对语言的要求是()
多选题A. 浅显~||~音乐性~||~形象性~||~动作性
2.学习知识的目的在于()
单选题A. 知识的理解~||~知识的领会~||~知识的巩固~||~知识的应用
3.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。
单选题A. 利用卡片等教学工具~||~反复细心的说明和解释~||~与练习相结合~||~结合日常生活活动
4.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
填空题5.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
单选题A. 先学前期~||~幼儿中期~||~幼儿初期~||~幼儿晚期
6.与小朋友一起做事时,如果自己的意见受到大家的反对,而不肯让步是该幼儿()
单选题A. 独立性强的表现~||~自制力弱的表现~||~好胜心强的表现~||~成就感差的表现
7.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
单选题A. 布鲁姆~||~布鲁纳~||~加涅~||~奥苏贝尔
8.________教育是一切教育的基础。
填空题9.认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的. ()
判断题10.根据唯物反映论观点,知识的实质是事物的属性或联系在人脑中的反映,也是客观现实在人脑中的()
单选题A. 客观反映~||~客观存在~||~主观映象~||~刻板映象
11.幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
填空题12.为什么幼儿中期常常出现"告状"现象。
填空题13.动机产生的基础是诱因。()
判断题14.具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的. ()
判断题15.可以在较短时间内获得大量资料,较易作出结论的一种研究方法是()。
单选题A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法
16.刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。
单选题A. 目标管理法~||~情境感染法~||~规范制约法~||~舆论影响法
17.(),幼儿自觉的行动目的逐渐形成。
单选题A. 幼儿末期~||~幼儿早期~||~幼儿初期~||~幼儿中期
18.学生的学习准备包括哪两个方面?()
单选题A. 动机状态和智力水平~||~原有知识水平和心理发展水平~||~智力因素与非智力因素~||~遗传素质与心理发展水平
19.在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是()。
单选题A. 分析~||~抽象~||~概括~||~综合
20.幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。
填空题
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