1.__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

2.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿，请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状，分析以下问题：(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型？这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童？(2)从依恋特征来分析，这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向？

3.资本主义时期最初的幼儿教育特点是（）

4.儿童最初的思维是（）。

5.儿童发展的特点包括__________、__________、__________。

6.幼儿记忆的发展特点是（）。

7.幼儿教育研究的最基本的方法是 （）

8.谈谈如何培养幼儿的注意力

9.性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。（）

10.吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是（）

11.智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。

12.幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。

13.知识的掌握要经历一系列的过程，其中 、巩固与_________是最基本的三个环节。

14.学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

15.对黏液质的孩子，应着重（）。

16.简述幼儿形成的基本认知能力。

17.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。

18.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。

19.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

20.幼儿对语言、词汇的记忆能力发展较早，而对事件、故事的记忆发展较晚。（）