证券从业资格

1.科学教育的基本目标有（）

多选题

A. 科学知识~||~科学方法~||~科学精神~||~科学技能

2.在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。

单选题

A. 自我意识~||~个性特征~||~能力倾向~||~个性倾向

3.幼儿个性初具雏形发生在（）。

单选题

A. 5~6岁~||~2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁

4.幼儿最初的美感是（）开始的。

单选题

A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界

5.儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。

多选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~具体迁移~||~顺向迁移~||~逆向迁移

6.幼儿的交往对象主要是（）。

多选题

A. 父母~||~教师~||~同伴~||~同性~||~异性

7.简述儿童创造性的培养要点。

填空题

8.两方儿童心理学的鼻祖是（）。

单选题

A. 巴甫洛夫~||~皮亚杰~||~普莱尔~||~马斯洛

9.昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。

单选题

A. 运动记忆~||~情绪记忆~||~形象记忆~||~语词记忆

10.中班和大班孩子在对“夏景”和“雪景”进行想象时有如下描述：关于“夏景”：男孩说：在夏天就是“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗”。另一个孩子马上接着说：“有个小女孩在小河边玩水，手里拿手帕当小船玩，又不敢放手，怕被水冲走。”关于“雪景”：一个大班男孩观察“雪景”后想象说；“她走在大路上正在想，她想上学，想当个学生；她还想上班，当个老师。”另一个女孩子观察“雪景”后想象说：”小女孩看见了雪人，雪人在看小女孩，两只手一动一动的，脚在跳舞，嘴巴在唱歌。”根据以上案例分析孩子的想象内容具有哪些特点？

填空题

11.幼儿使用多种结构材料(如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等)，通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。

单选题

A. 功能游戏~||~假装游戏~||~结构游戏~||~规则游戏~||~联合游戏

12.行为演练中系统脱敏法的首创者为。

单选题

A. 雅各布松~||~沃尔朴~||~艾里斯~||~斯金纳~||~华生

13.儿童大脑机能的发展主要表现在______的形成和”巩固;兴奋和抑制过程的增强以及______协同活动的发展等几个方面。

填空题

14.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？

填空题

15.下位学习包括的两种学习模式分别为（）

单选题

A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习

16.头脑风暴应遵循（）原则

多选题

A. 畅所欲言~||~标新立异~||~多多益善~||~改进补充

17.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁？（）

单选题

A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后

18.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现"知觉"活动的是（）

单选题

A. "真香!"~||~"我要吃!"~||~"这是什么？"~||~"这儿有个苹果。"

19.发散项目的范围或维度是指发散思维中的哪项特征（）

单选题

A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~独立性

20.创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。

填空题