1.简述培养儿童注意力的原则。

2.（）是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

3.人类学习与动物学习的本质区别主要是（）

4.照评价的目的与评价进行的时间不同，可分为（）

5.注意是一种（）。

6.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些？它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响？

7.形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。（）

8.幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。

9.什么是动机？其主要作用是什么？

10.接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。（）

11.简述品德与道德的区别与联系。

12.视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（）。

13.教师这一教学过程中的要素涉及的内容有。

14.道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

15.我国师幼关系的主要类型为________、________、________、________等。

16.广泛的体育指增强人民体质的各种体育活动及______。

17.对于不容易分类的信息，个人确认或建构记忆项目之间某种意义上的联系，这种策略是（）。

18.所谓，_______是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

19.有的幼儿园孩子毕业后，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了。这说明幼儿园教师对幼儿的影响是短暂的、表面的。（）

20.下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是（）