1.为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近？

2.头脑风暴应遵循（）原则

3.学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。（）

4.提出“儿童发展是一个有规律顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

5.在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是（）。

6.规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

7.同一时间能把握的对象数量称为（）。

8.一般认为，创造思维的核心是。

9.动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用？

10.影响幼儿操作技能形成的因素有（）。

11.简述培养幼儿智力的有效措施与方法

12.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

13.幼儿教育是什么？

14.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

15.发展的阶段性揭示质的变化。 （）

16.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是（）。

17._______又称“个性”，通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说，人格主要是与他人相区别的个人特征。

18.有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（）品质。

19.西方儿童心理学的鼻祖是（）。

20.如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹. （）