证券从业资格

1.处于服从阶段的儿童的规范行为具有（）等特点

多选题

A. 盲目性~||~被动性~||~工具性~||~情境性

2.简述儿童记忆策略的发展。

填空题

3.心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）

单选题

A. 发展快速期~||~发展高峰期~||~发展敏感期~||~发展潜力期

4.当我们说到“天安门”时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于（）。

单选题

A. 想象~||~表象~||~感觉~||~思维

5.根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功概率为。

单选题

A. 25%~||~50%~||~75%~||~90%~||~100%

6.幼儿阶段开始出现书面语言的发展，其书面语言发展的重点是（）

单选题

A. 写字~||~写作~||~识字~||~阅读

7.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”，他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”，他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（）特点。

单选题

A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性

8.儿童早期依恋的测量方法是（）。

单选题

A. 两难故事法~||~对偶故事法~||~社会测量技术~||~陌生情境技术

9.所谓，_______是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

填空题

10.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

填空题

11.属于知识掌握的最基本环节是（）

多选题

A. 巩固~||~领会~||~整合~||~应用

12.照评价的目的与评价进行的时间不同，可分为（）

单选题

A. 诊断性评价、形成性评价和结果性评价~||~相对评价、绝对评价和个体内差异评价~||~定性评价和定量评价~||~内部评价和外部评价

13.智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。

单选题

A. 100~||~110~||~120~||~130~||~140

14.“延迟满足”实验所考查的是儿童___________的发展。

单选题

A. 深度知觉~||~依恋关系~||~自我控制~||~同伴关系

15.婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（）。

单选题

A. 没有关系~||~有一些关系~||~有很大的关系~||~有时有关系，有时无关系

16.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。

单选题

A. 任何时候~||~关键期~||~最佳期~||~敏感期

17.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

单选题

A. 直观的概括~||~语词的概括~||~表象的概括~||~动作的概括

18.根据情绪与认知过程的关系，划分情绪的水平。

填空题

19.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

填空题

20.（）强调”废除教师中心，一切以学生为中心“

单选题

A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论