1.皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的_______故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。

2.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

3.最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。

4.的出现标志着心理活动的发生。

5.对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。

6.解决幼儿人性的方法有哪些？

7.属于虫媒传播的疾病是（）

8.简述如何提高幼儿的言语能力？

9.结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则？

10.在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。

11.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。 （）

12.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。

13.幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）

14.桑代克提出的学习规律包括。

15.直观行动思维活动的典型方式是（）。

16.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。

17.年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。

18.例1：一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣，这时妈妈给他一块糖，他立即破涕为笑。例2：新入园的幼儿，看着妈妈离去时，会伤心地哭，但是妈妈的身影消失之后，经老师引导，很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现，又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3：新入托的一个孩子哭着要妈妈，会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。

19.可以在较短时间内获得大量资料，较易作出结论的一种研究方法是（）。

20.儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。