1.同一时间能把握的对象数量称为（）。

2.（）是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。

3.将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄是（）。

4.马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为缺失需要的有。

5.有规则游戏包括体育游戏、______、______和娱乐游戏。

6.幼儿活动动机的发展有什么样的趋势？

7.儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。

8.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。

9.个性的（）指人与人之问没有完全相同的个性。

10.1908年，美国人_________出版了《-颗自我发现的心》，引来了全世界心理卫生运动。

11.课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）

12.掌握学科结构的教学原则有（）。

13.生理成熟的过程就是心理发展的过程。

14.可以从哪些角度评价幼儿的记忆力

15.（）认为游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式

16.美国心理学家（）认为，游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。

17.游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

18.简述儿童创造性的培养要点。

19.学习就是通过渐进的尝试错误形成刺激一反应联结的过程，因此桑代克的联结说又称为_____。

20.__________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。