1.道德品质的培养（）

2.道德品质形成的关键是（）

3.有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究，发现12岁以下儿童的注意可维持在（）。

4.广泛的体育指增强人民体质的各种体育活动及______。

5.一般认为，创造思维的核心是。

6.在儿童心理过程中，（）。

7.教学环境包括物质环境和______两个方面，前者涉及课堂自然条件(如温度和照明)、教学设旆(如课桌椅、黑板和投影机等)，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系、同学关系、校风以及社会背景等。

8.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。

9.智力的含义是什么？怎么判断一个人的智力发展水平？有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗？为什么？

10.迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）

11.（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

12.整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。

13.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）

14.加德纳的多元智能理论认为人的智力由______、______、______、______、______、______、______等方面构成。

15.儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。

16.情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。

17.什么是智育？智育对幼儿心理的发展有什么作用？试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。

18.简述儿童发展的年龄特征。

19.运动技能形成与发展的阶段（）

20.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（）。