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幼儿教育心理954道题

1.4岁幼儿一般能集中注意约()。

单选题

A. 5分钟~||~10分钟~||~15分钟~||~20分钟

2.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为。

单选题

A. 直觉的道德情感~||~想象的道德情感~||~伦理的道德情感~||~形象的道德情感~||~表象的道德情感

3.有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。

判断题

4.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立学科的心理学家是()。

单选题

A. 韦伯~||~荣格~||~华生~||~冯特

5.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。

单选题

A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异~||~儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点~||~学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经行成~||~学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

6.同伴关系对儿童的发展具有哪些功能?

填空题

7.认知是指________的总称,又称_________,是人对________和________的认识活动,包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。

填空题

8.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期

判断题

9.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学,认为人的智力可以分为_________和_________。

填空题

10.按想象内容的新颖性、独立性和创造性,可将想象分为__________和__________。

填空题

11.关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论?()

单选题

A. 分析说与综合说~||~模板说与分析说~||~特征说与原型说~||~演绎说与归纳说

12.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现"知觉"活动的是()

单选题

A. "真香!"~||~"我要吃!"~||~"这是什么?"~||~"这儿有个苹果。"

13.儿童基本具备想象的基础是在()

单选题

A. 2-3岁~||~1.5-2岁~||~1-1.5岁~||~4-5岁

14.早期的关于幼儿游戏的理论中,练习说或生活准备说是由()提出的。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~拉扎鲁斯~||~霍尔~||~弗洛伊德

15.在小学阶段发展最快,超过幼儿期和中学阶段注意品质是()。

单选题

A. 注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的转移~||~注意的分配

16.简述幼儿形成的基本认知能力。

填空题

17.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。

单选题

A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿

18.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是()。

单选题

A. 复合句~||~简单句~||~单词句~||~电报句

19.学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。判断对错

判断题

20.学前阶段美的启蒙重在培养()

单选题

A. 美学的知识~||~发现美、欣赏美的能力~||~表现美的技能~||~审美动机

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