证券从业资格

1.奥苏泊尔依据（），把学习分成接受学习和发现学习

单选题

A. 主体所得经验的来源不同~||~学习所得的结果不同~||~学习的繁简程度不同~||~主体所得经验的性质不同

2.从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。

填空题

3.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（）

单选题

A. 婴儿听到母亲的声音会露出笑容~||~突然巨响，婴儿有惊吓反应~||~婴儿听到母亲叫“宝宝”，就用眼睛找妈妈~||~婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

4.谈谈幼儿自我意识的发展。

填空题

5.下面属于4～5岁幼儿想象特点的是（）？

单选题

A. 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象出现了有意成分~||~想象依赖于成人的语言提示

6.儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系，对话和交流能促进自传体记忆的发展。（）

判断题

7.儿童受教育的第一场所（）

单选题

A. 家庭~||~托儿所~||~幼儿园~||~学前班

8.幼儿的想象是以______为主，_____一开始发展;以______为主，______开始发展。

填空题

9.__________反射就是对新异刺激作出反应的倾向。__________反射就是主体对条件刺激作出的反应。

填空题

10.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些？它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响？

填空题

11.借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”；把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共性归在一起，称之为“树”。这体现了思维的（）。

单选题

A. 概括性~||~间接性~||~直接性~||~敏捷性

12.提出"认知地图“这一概念的是（）

单选题

A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~托尔曼~||~桑代克

13.通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。

填空题

14.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

单选题

A. 观念性~||~内潜性~||~简缩性~||~整体性~||~展开性

15.研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（）。

单选题

A. 5～7岁~||~7～9岁~||~9～11岁~||~11～13岁

16.下列四个阶段属于前运算阶段的年龄是（）

单选题

A. 7-11岁~||~2-7岁~||~11岁以后~||~0-2岁

17.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

判断题

18.师幼关系不属于师生关系。（）

判断题

19.新生儿注意人脸主要是注视脸的（）

单选题

A. 上部~||~边缘~||~中央~||~下部

20.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（）

单选题

A. 整体性~||~独特性~||~稳定性~||~社会性