1.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段？（）

2.（）是学生心理健康教育的主要场所。

3.幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。

4.个性的调节系统以（）为核心。

5.儿童之间绝大多数的社会交往是在（）中发生的。

6.自我包括___________、___________、___________三个成分。

7.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的品德发展阶段是。

8.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期

9.注意的分散与注意的转移是不同的概念，其中__________是被动的，__________是主动的。

10.所谓，_______是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，使其在学习、工作与人际关系各个方面作出良好适应。

11.儿童发展受（）、（）等因素影响。

12.学习知识的目的在于（）

13.简述幼儿移情能力发展的特点。

14.一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是（）。

15.简述处于他律道德阶段儿童特点。

16.智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是（）

17.下列选项中，属于课堂交往障碍的是（）

18.儿童发展有如下特点______、______、______。

19.在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立学科的心理学家是（）。

20.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。