1.幼儿的想象是以______为主，_____一开始发展;以______为主，______开始发展。

2.心理学领域是（）

3.幼儿初期的心理特点是（）。

4.社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。

5.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（） ？

6.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

7.幼儿美育措施有哪些？请举例说明。

8.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

9.陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：（）

10.在幼儿思维个体发展过程中，_______、_______、_______是三种不同发展水平的思维。

11.智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。

12.最近发展区存在于儿童心理发展的（）。

13.“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（）。

14.斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。 （）

15.简述儿童记忆策略的发展。

16.学生的学习准备包括哪两个方面？（）

17.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

18.有位老师记录了她的一次经验。班上小朋友抓了蜗牛，老师强制他们扔掉，谁也不肯。于是老师采用了纸折了一个“房子”，让他们把蜗牛都放进去，并答应他们吃完饭可以把蜗牛带回家。结果，孩子们吃饭特别快。请分析这个老师所采用的方法。

19.幼儿言语表达能力发展的特点有哪些

20.儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。 （）