1.班杜拉的社会学习理论认为，环境、人和_______三者是交互作用的，人的行为是人借助于内部认知因素与环境相互作用的结果，也是儿童对榜样行为进行观察学习的结果。

2.幼儿的无意想象有哪些特点

3.幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

4.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

5.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

6.儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。

7.引起幼儿注意分散的原因？

8.游戏的实质是什么？

9.（）强调”废除教师中心，一切以学生为中心“

10.连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续性的，如。

11.观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。

12.（）是个体依据社会道德规范所表现出来的稳固的行为方式和价值取向

13.重视（）教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

14.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（）。，

15.特殊儿童的类型有。

16.举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法

17.主体对条件刺激做出的反应称为（）。

18.我国师幼关系的主要类型为________、________、________、________等。

19.下列属于认知结构主义派别的心理学家的是（）

20.首先提出自我效能感理论的心理学家是。