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1.尊重的需要包括__________、自重和__________。
填空题2.瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?()
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11岁以后
3.简述儿童发展的年龄特征。
填空题4.细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。
填空题5.定势对迁移的影响表现为两种:______和______。
填空题6.加里培林将心智动作的形成分成()等几个阶段。
多选题A. 活动的定向阶段~||~物质活动或物质化活动阶段~||~出声的外部言语活动阶段~||~无声的外部言语活动阶段~||~内部言语活动阶段
7.儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。
单选题A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境
8.在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的()
单选题A. 最佳期~||~危机期~||~转折期~||~敏感期
9.“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于()。
单选题A. 言语表情~||~肢体表情~||~面部表情~||~音调表情
10.苏联心理学家____于l959年系统提出了心智动作按阶段形成的理论。
填空题11.直观动物思维
填空题12.大约出生在6~10周后,人脸可以引发婴儿微笑,这种微笑被称为()。
单选题A. 生理性微笑~||~自然性微笑~||~社会性微笑~||~愉快
13.幼儿想象的典型形式是()。
单选题A. 随意想象~||~再造想象~||~不随意想象~||~相似想象
14.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(
单选题A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?
15.幼儿典型的思维方式是()。
单选题A. 直观动作思维~||~抽象逻辑思维~||~直观感知思维~||~具体形象思维
16.重视()教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
单选题A. 思维~||~智力~||~认知~||~社会性
17.简述儿童自我评价发展的特点。
填空题18.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。 ()
判断题19.儿童早期依恋的测量方法是()。
单选题A. 两难故事法~||~对偶故事法~||~社会测量技术~||~陌生情境技术
20.()是失去自己心爱的对象(人或物)或在自己的理想或愿望破灭时所产生的情绪体验。
单选题A. 生气~||~伤心~||~高兴~||~害怕
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