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1.英国心理学家斯皮尔曼反对联想心理学,认为人的智力可以分为_________和_________。
填空题2.()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
单选题A. 游戏~||~学习~||~劳动~||~交往
3.进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法:_________ 、_________ 、功能扩散、_________.
填空题4.同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。
单选题A. 6个月~||~8个月~||~12个月~||~15个月
5.如何培养幼儿的观察力
填空题6.下列选项中,属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()
单选题A. 学习是一个主动的认知过程~||~重视学习过程~||~强调内部动机的重要性~||~有意义接受学习是学生学习的主要形式
7.自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。
单选题A. 自我评价~||~自我体验~||~自我控制~||~自我觉醒
8.对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度去考虑,而不只是拘泥,于某一个范围或维度,这描述的是创造性思维的_________特点。
填空题9.刺激泛化的程度取决于()
单选题A. 原条件刺激强度~||~新条件刺激强度~||~新旧刺激的相似度~||~新旧刺激出现的时间间隔
10.一般在各学年、各学期开始时或开始前施行的学习评定是()
单选题A. 配置性评定~||~形成性评定~||~总结性评定~||~有效性评定
11.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
判断题12.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
单选题A. 新生论原理~||~认知论原理~||~道德论原理~||~学习论原理
13.教育心理学研究设计应遵循的基本原则()
多选题A. 客观性~||~教育性~||~系统性~||~理论联系实际
14.孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。
单选题A. 言语特征~||~记忆过程~||~思维特征~||~气质类型
15.影响儿童自尊发展的因素有哪些?
填空题16.构成师幼互动的内隐心理要素有()
单选题A. 认知发展、角色认知、行为期待~||~心理成熟、认知发展、行为期待~||~场景界定、角色认知、行为期待~||~场景界定、角色扮演、行为期待
17.生活环境包括物质环境和精神环境。在幼儿园的精神环境中,对幼儿影响最大的是________和________。
填空题18.刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。
单选题A. 目标管理法~||~情境感染法~||~规范制约法~||~舆论影响法
19.我国创办的第一个幼儿教育机构是()
单选题A. 乡村幼儿园~||~湖北武昌的湖北幼稚园~||~北平香山幼稚园~||~北平蒙养院
20.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
填空题
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