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1.婴儿注意人脸主要是注视脸的()。
单选题A. 中央~||~边缘~||~上部~||~下部
2.在幼儿园班级管理过程中,教师不是以管理者的身份高高在上,而是以多种形式参与幼儿的活动之中,在活动中民主、平等地对待幼儿,成为“平等中的首席”,这是幼儿园班级管理的体现。()
单选题A. 主体性原则~||~整体性原则~||~参与性原则~||~高效性原则
3.4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
填空题4.情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。
填空题5.简述儿童判断的特点。
填空题6.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是()。
单选题A. 偏好细密图像~||~偏好直线多于曲线~||~喜欢单色的图像~||~偏好中等复杂程度的图形
7.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. ()
判断题8.艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的()
单选题A. 新生论原理~||~认知论原理~||~道德论原理~||~学习论原理
9.学习的主体因素,指()。
单选题A. 幼儿~||~教师~||~教学手段~||~教学环境~||~教学媒体
10.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()
单选题A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评
11.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
判断题12.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,
单选题A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁
13.直观行动思维活动的典型方式是()。
单选题A. 认知地图~||~探试搜索~||~尝试错误~||~顿悟收集
14.例1:一个3岁的孩子由于得不到心爱的玩具而哭泣,这时妈妈给他一块糖,他立即破涕为笑。例2:新入园的幼儿,看着妈妈离去时,会伤心地哭,但是妈妈的身影消失之后,经老师引导,很快就愉快地玩起来。如果妈妈从窗口再次出现,又会立刻引起幼儿的不愉快情绪。例3:新入托的一个孩子哭着要妈妈,会引得早日习惯了托儿所生活的孩子们都哭起来。试用婴儿情绪发展的相关特点分析上面子3个案例。
填空题15.美的不同表现形式有()。
多选题A. 自然美~||~社会美~||~艺术美~||~表面美~||~直率美
16.儿童在熟悉了“胡萝卜”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”这属于()
单选题A. 下位学习~||~上位学习~||~组合学习~||~派生类属学习~||~相关类属学习
17.父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。
单选题A. 知觉~||~嗅觉~||~味觉~||~触觉
18._______又称“个性”,通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说,人格主要是与他人相区别的个人特征。
填空题19.是学生心理健康教育的主要场所。
单选题A. 学校~||~家庭~||~社会~||~工作单位~||~心理健康教育机构
20.幼儿园教育史()的奠基阶段
多选题A. 基础教育~||~学校教育~||~终身教育~||~社会教育
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