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幼儿教育心理954道题

1.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期,在正常情况下,一般在()。

单选题

A. 6~7岁~||~7~8岁~||~8~9岁~||~10~11岁

2.儿童之间绝大多数的社会交往是在()中发生的。

单选题

A. 社会情境~||~游戏情境~||~家庭情境~||~语言情境

3.道德品质的培养()

单选题

A. 从培养道德行为技能与习惯开始~||~从激发幼儿的道德情感开始~||~从提高幼儿的道德认识开始~||~可有多个开端

4.问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?”,他却说“没有”,这说明学前儿童的思维具有()特点。

单选题

A. 片面性~||~经验性~||~自我中心性~||~不可逆性

5.幼儿创造性测量的一般原则是()。

单选题

A. 适用性原则与活动性原则~||~客观性原则与科学性原则~||~教育性原则与生成性原则~||~理论联系实际原则与开放性原则

6.自我中心语言共分为三个范畴:______、______、双人或集体的独白。

填空题

7.在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?(

单选题

A. 图上有些什么呢?~||~图上的小松鼠在做什么呢?~||~这张图告诉我们一件什么事呢?~||~图上讲的是个什么故事?

8.个性的调节系统以()为核心。

单选题

A. 需要~||~动机~||~理想~||~自我意识

9.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。,

单选题

A. 1.5~2岁~||~2~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁

10.用来研究儿童的自我控制能力及其行为发展的实验方法是()。

单选题

A. 陌生情景技术~||~延迟满足实验~||~点红实验~||~两难故事

11.在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。

填空题

12.强强对妈妈提出了一个要求,让他欲自在洗衣机中洗自己的一双袜子,并且要把手伸到洗衣机里去操作,他说大人癣是这样做的,他也要这样做。妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的,这样很危险的。强强不愿意听,偏要去弄。妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。强强折腾了半天,这边扳扳摸摸,那边敲敲打打,发现洗衣枫没能转动起来,于是他大怒了,哭闹着:“我自己来”、“我要”。

填空题

13.幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。

填空题

14.什么是美?()

单选题

A. 美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应~||~美是华丽的衣着与高档的饰物~||~美是一种简洁的表达方式~||~美是外貌姣好的人士的专利

15.在充实制教学策略中,扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是()

单选题

A. 垂直充实~||~水平充实~||~原则充实~||~弹性充实

16.成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

单选题

A. 忧心忡忡,沉闷不乐~||~不喜欢竞争性的活动~||~成就感不强的表现~||~喜欢竞争,总想得第一

17.机械记忆(名词解释)

填空题

18.促进幼儿游戏发展应注意的问题有哪些?

填空题

19.通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

单选题

A. 定向~||~模仿~||~整合~||~熟练

20.下列不是创造性思维的特点是()

单选题

A. 连续性~||~新颖性~||~灵活性~||~精密性

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