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1.学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,主要包括()三个阶段。
多选题A. 知识的获得~||~知识的保持~||~知识的提取~||~知识的迁移
2.美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?
单选题A. 认知的动机~||~附属的动机~||~自我提高的动机~||~社会性动机
3.到3岁时,儿童脑的重量大约是()。
单选题A. 390~||~900~||~125~||~1000
4.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象,我们称为幼儿的_______问题。
填空题5.幼儿园教育工作评价实行为主的制度。()
单选题A. 其他教师评价~||~园长评价~||~家长评价~||~教师自评
6.对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
单选题A. 尝试错误、顿悟式、说服与诱导~||~信息加工、社会交往、个人发展与行为训练~||~群体模仿、小教师制、讲授与启发式~||~认知训练、行为训练、讲授法与发现法
7.皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。
多选题A. 单维思维~||~多维思维~||~思维的不可逆性~||~思维的可逆性~||~自我中心
8.幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则,还包括幼儿园教育的特殊原则,下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是()
单选题A. 教育的活动性和活动的多样性~||~发挥一日活动整体教育功能的原则~||~以游戏为基本活动的原则~||~充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则
9.加涅按照学习的结果将学习分为()。
多选题A. 言语信息~||~智慧技能~||~认知策略~||~态度~||~运动技能
10.可以在较短时间内获得大量资料,较易作出结论的一种研究方法是()。
单选题A. 问卷法~||~谈话法~||~观察法~||~实验法
11.学前儿童心理研究的最基本的方法是()。
单选题A. 实验法~||~观察法~||~调查法~||~作品分析法
12.当今农村的留守儿童中有不少是六七岁以下的婴幼儿,请就这些长期与父母分离的婴幼儿现状,分析以下问题:(1)爱因斯沃斯将依恋分为几大类型?这些留守婴幼儿更有可能成为其中哪些类型的儿童?(2)从依恋特征来分析,这些留守儿童有可能出现哪些问题倾向?
填空题13.幼儿攻击行为的最大特点是()
单选题A. 情绪性~||~目的性~||~破坏性~||~情境性
14.幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
判断题15.定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()
判断题16.影响学习迁移的认知结构变量有()。
多选题A. 可利用性~||~可辨别性~||~可操作性~||~可联结性~||~稳定性和清晰性
17.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。
填空题18.在自由活动或进行绘画,手工活动,结构游戏时,独立性强的幼儿:()
单选题A. 喜欢独立构思作品~||~关心别人怎么做~||~喜欢模仿别人~||~别人做什么自己也做什么
19.有的幼儿做什么,总是马马虎虎,粗心大意,这主要体现了他们的()
单选题A. 兴趣~||~性格~||~能力~||~气质
20.在性别角色发展的过程中,5岁的孩子可能发生的事情是()。
单选题A. 知道自己的性别~||~有明显的自我中心~||~认为男孩子穿裙子也很好~||~认为男孩要胆大,女孩要文静
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