1.（）强调”废除教师中心，一切以学生为中心“

2.幼儿园教育史（）的奠基阶段

3.个性心理特征包括________、________和________。

4.“操作性条件作用”的提出者是著名心理学家（）

5.简述培养幼儿智力的有效措施与方法

6.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。

7.幼儿独立生活能力如何，除了与他们的_______有密切关系外，还与不同年龄的特点有关，特别是与动作的发展有关。

8.下位学习包括的两种学习模式分别为（）

9.如何培养幼儿的记忆？

10.机械记忆(名词解释)

11.儿童心理发展的关键期主要表现在（）。

12.在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）

13.在幼儿园班级管理过程中，教师不是以管理者的身份高高在上，而是以多种形式参与幼儿的活动之中，在活动中民主、平等地对待幼儿，成为“平等中的首席”，这是幼儿园班级管理的体现。（）

14.从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势. （）

15.3-6岁儿童占优势地位的注意是（）

16.马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。

17.人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。

18.神经系统对内外刺激所做出的有规律应答叫（）。

19.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

20.幼儿个性初具雏形发生在（）。