1.当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时，婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照，这种反应称为 。

2.试论述影响亲子关系的因素有哪些？

3.简述儿童记忆策略的发展。

4.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

5.在一定程度上说，（）的成熟标志着儿童个性的成熟。

6.儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

7.下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（）

8.处于服从阶段的儿童的规范行为具有（）等特点

9.（）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。

10.什么是动机？其主要作用是什么？

11.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

12.儿童坚持性发展的关键年龄在（）。

13.幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。

14.幼儿心理活动异常及行为表现偏离常态的现象，我们称为幼儿的_______问题。

15.惩罚有两种形式：一种是_______，另一种是______________。

16.下列说法正确的是（）

17.在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用（）

18.__________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。

19._______又称“个性”，通常是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人行为有稳定区别的综合心理特征。也就是说，人格主要是与他人相区别的个人特征。

20.是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。（）