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1.下位学习包括的两种学习模式分别为()
单选题A. 派生下位学习与相关下位学习~||~连锁下位学习与归属下位学习~||~联结下位学习与分化下位学习~||~经典下位学习与操作下位学习
2.在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()
单选题A. 大脑发育还不完善~||~独立性强~||~成就感和好胜心强~||~自制力强
3.提出"认知地图“这一概念的是()
单选题A. 斯金纳~||~布鲁纳~||~托尔曼~||~桑代克
4.维新运动的领导人______,在《大同书》中第一次提出______。
填空题5.条件反射现象最早是由_______提出的。
填空题6.如何培养孩子的独立能力?
填空题7.幼儿创造性测量的一般原则是()。
单选题A. 适用性原则与活动性原则~||~客观性原则与科学性原则~||~教育性原则与生成性原则~||~理论联系实际原则与开放性原则
8.各种躯体系统功能的变化,大脑与神经系统的变化与发展是()。
单选题A. 生理发展~||~认知发展~||~社会性发展~||~文化性发展
9.()强调”废除教师中心,一切以学生为中心“
单选题A. 人本主义学习理论~||~有意义接受学习理论~||~认知结构学习理论~||~建构主义学习理论
10.儿童掌握概念的主要途径有:概念形成和_______。
填空题11.对待攻击性强的孩子的唯一办法就是严厉的惩罚。
判断题12.道德心理成分包括__________、__________、__________。
填空题13.婴儿最初掌握语音形成阶段是()。
单选题A. 辨音~||~自发~||~强化~||~模仿
14.直观动物思维
填空题15.人生最早出现的认知过程是()。
单选题A. 感觉和知觉~||~感觉和记忆~||~知觉和记忆~||~记忆和想象
16.幼儿不必多跟小伙伴玩,因为在小伙伴那里学不到什么东西。
判断题17.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
单选题A. 0-8、9岁~||~0-3岁~||~0-6岁~||~O-13、14岁
18.“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。
单选题A. 广度~||~稳定性~||~选择~||~集中
19.幼儿最初的美感是()开始的。
单选题A. 日常生活~||~幼儿园~||~学校~||~自然界
20.发散性思维的特征包括()
多选题A. 变通性~||~独创性~||~流畅性~||~易变性~||~挑战性
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