1.学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。

2.对语言的运用是__________。

3.1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。

4.条件反射现象最早是由_______提出的。

5.人与人之间的长久持续的情感联结是__________。

6.根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。

7.教师带幼儿参观木偶博物馆，这属于（）

8.__________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。

9.根据唯物反映论观点，知识的实质是事物的属性或联系在人脑中的反映，也是客观现实在人脑中的（）

10.________是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。性格的特点包括________和________。

11.幼儿的无意想象有哪些特点

12.人生最早出现的认知过程是（）。

13.影响儿童自尊发展的因素有哪些？

14.到3岁时，儿童脑的重量大约是（）g。

15.在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）。

16.引发幼儿学习动机可以采取那些措施？

17.普拉奇克根据情绪的__________、__________和__________，把基本的情绪分为八种，即伤心、害怕、好奇、接受、狂喜、狂怒、警惕和憎恨。

18._______指交际活动中交际的双方识别、理解对方交际表现中的隐含意义的活动。

19.自我意识是一个多维度结构，从内容上看，自我意识包括______、______、和______。

20.操作技能特点有（）。